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| + | Im Rahmen des Projektes »Grundkompetenzen absichern« geht es darum, Schulen mit besonderen Herausforderungen verstärkt zu unterstützen und zu begleiten. Das bedeutet, dass die Schulaufsicht diesen Standorten erhöhte Aufmerksamkeit zukommen lässt und dass die Schulen durch multiprofessionelle Teams aus SchulentwicklerInnen, FachdidaktikerInnen und SchulpsychologInnen über mehrere Jahre begleitet werden. Ziel des Projektes ist es, die Schulen dabei zu unterstützen, die Anzahl der SchülerInnen zu erhöhen, die die Grundkompetenzen in den Domänen Deutsch, Mathematik und Englisch gesichert erreichen. | ||
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| + | * BMB-Angebote zu Deutsch als Unterrichtssprache und Lebende Fremdsprache Englisch in der Grundstufe | ||
| + | * BMB-Angebote zu Deutsch als Unterrichtssprache und Lebende Fremdsprache Englisch in der Sekundarstufe | ||
| + | * Angebote zur mathematischen Bildung | ||
| + | * Bundeszentren und weitere Einrichtungen mit Angeboten zur Stärkung der Grundkompetenzen | ||
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| + | :* [http://www.sqa.at/pluginfile.php/2148/course/section/1186/170905_Handreichung%20Grundkompetenz%20Tool-Box_A4_bo%CC%88gen_BF.pdf TOOLBOX] | ||
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Aktuelle Version vom 26. November 2017, 18:30 Uhr
Hier finden Sie alle wichtigen Links und Informationen im Zusammenhang mit dem Bundesministerium für Bildung (BMB).
Inhaltsverzeichnis
- 1 Grundkompetenzen absichern TOOLBOX (BMB 2017)
- 2 Education in Österreich - Bildungswege
- 3 Mehrsprachige Schülerbeihilfen
- 4 Flüchtlingskinder und -jugendliche an Österreichischen Schulen
- 5 Sprachlern-App "hallo App Deutsch"
- 6 Erlass zum Thema Flucht und Migration
- 7 In den österreichischen Lehrplänen
- 8 Schule und Mehrsprachigkeit
- 9 Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen
Grundkompetenzen absichern TOOLBOX (BMB 2017)
Im Rahmen des Projektes »Grundkompetenzen absichern« geht es darum, Schulen mit besonderen Herausforderungen verstärkt zu unterstützen und zu begleiten. Das bedeutet, dass die Schulaufsicht diesen Standorten erhöhte Aufmerksamkeit zukommen lässt und dass die Schulen durch multiprofessionelle Teams aus SchulentwicklerInnen, FachdidaktikerInnen und SchulpsychologInnen über mehrere Jahre begleitet werden. Ziel des Projektes ist es, die Schulen dabei zu unterstützen, die Anzahl der SchülerInnen zu erhöhen, die die Grundkompetenzen in den Domänen Deutsch, Mathematik und Englisch gesichert erreichen.
- BMB-Angebote zu Deutsch als Unterrichtssprache und Lebende Fremdsprache Englisch in der Grundstufe
- BMB-Angebote zu Deutsch als Unterrichtssprache und Lebende Fremdsprache Englisch in der Sekundarstufe
- Angebote zur mathematischen Bildung
- Bundeszentren und weitere Einrichtungen mit Angeboten zur Stärkung der Grundkompetenzen
Education in Österreich - Bildungswege
Dieser Link bietet einen Überblick über die verschiedenen Bildungswege in Österreich.
Mehrsprachige Schülerbeihilfen
Onlineratgeber zu Schülerbeihilfen
Flüchtlingskinder und -jugendliche an Österreichischen Schulen
Sprachlern-App "hallo App Deutsch"
Die Sprachlern-APP gibt es für alle Smartphones und Tablets aller Betriebssysteme. Mit Fußball starten wir, im Herbst wir diese App zu einem perfekten Sprachlernkurs ausgebaut. Zielgruppe: Jede Altersgruppe, Migrant/innen, die nicht Deutsch können und sich über Fußball gerne mit anderen vernetzen wollen. (Hallo Deutsch App bietet zum Unterschied die ersten deutschen Begriffe:
Diese App wird mit Begleitmaterial "Willkommen in Österreich - Deutsch als Zweitsprache" angeboten und Information der Schulen.
- Factsheet zur App
- Presseaussendung des Bundesministerium für Bildung und Forschung (Deutschland) über die App
Geschäftszahl BMB-36.200/0037-ITuGM/2015 Bestellung unter: AMEDIA, 1141 Wien, Sturzgasse 1a, t. +43 1 9821322-360, f. +43 1 9821322-311, e. office@amedia.co.at
Erlass zum Thema Flucht und Migration
Erlass zum Thema Flucht und Migration: Globales Lernen an österreichischen Schulen im Kontext der aktuellen politischen Situation.
In den österreichischen Lehrplänen
Globales Lernen im Unterricht
AUFBRECHEN. ANKOMMEN. BLEIBEN - Bildungsmaterial zu Flucht und Asyl
ab 7. Schulstufe
Im Zentrum des kostenlosen Lehrmaterials für Schüler und Jugendliche ab 12 Jahren stehen die persönlichen Lebensgeschichten von sieben jungen Menschen, die aus ihrer Heimat flüchten mussten und nun in Österreich leben. Anhand ihrer Porträts wird auf interaktive und abwechslungsreiche Weise Wissen zum Thema Flucht und zu unterschiedlichen Aspekten eines Lebens in einer vielfältigen Gesellschaft vermittelt. Die Kinder und Jugendlichen erarbeiten
- die unterschiedlichen Ursachen für Flucht und Migration.
- lernen wichtige Zahlen und Fakten zu weltweiten Fluchtbewegungen kennen.
- befassen sich mit der Genfer Flüchtlingskonvention und dem österreichischen Asylverfahren.
- ordnen Flucht und Asyl in historische und gesellschaftliche Kontexte ein.
- beschäftigen sich mit mit den Themenkomplexen Grundbedürfnisse, Vorurteile, Zivilcourage, kulturelle Vielfalt und Sprache in Österreich.
Links zum Thema:
Vom Kommen und Gehen. Migration von und nach Österreich: Multimediales Bildungsmaterial
ab 7. Schulstufe, Kosten: € 12
Zentrum polis: Themendossier Flucht und Asyl
Migration und WeltbürgerInnenschaft im Unterricht: Das Parlez-Vous Global-Handbuch
Sek II, Kosten: bei Selbstabholung gratis, Versand in Österreich € 6
Welt-Klasse unterrichten: 5 Handbücher für Globales Lernen in verschiedenen Fächern
Sek I, Kosten: Gesamtversionen: € 15 pro Handbuch
„Little Alien“ und „Deine Schönheit ist nichts wert“:Unterrichtsmaterialien zu Filmen
Weitere pädagogische Materialien zum Globalen Lernen
Schule und Mehrsprachigkeit
Sprachensteckbriefe geben einen knappen Überblick über Verbreitung, Geschichte und Struktur einzelner Sprachen. Zu jeder vorgestellten Sprache ist zudem eine Lese- und Hörprobe verfügbar. Ergänzt werden die Seiten durch weiterführende Literaturangaben und Links. Alle Steckbriefe können online konsultiert oder als PDF heruntergeladen werden.
Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen
Hier finden Sie Links zum Thema "Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen
Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen, Beilage zum Rundschreiben 21/2015
- AsylwerberInnen sind Personen, die in Österreich einen Asylantrag gestellt haben, und zwar vom Zeitpunkt der Antragstellung bis zum Zeitpunkt der rechtskräftigen Entscheidung über das Asylverfahren.
- Asylberechtigte bzw. anerkannte Flüchtlinge sind Personen, deren Asylantrag gemäß § 3 Asylgesetz in 1. oder 2. Instanz rechtskräftig positiv abgeschlossen wurde.
- Subsidiärer Schutz: Jenen Personen, deren Leben und Gesundheit im Herkunftsland gefährdet ist, wird gemäß § 8 Asylgesetz ein befristetes Aufenthaltsrecht mit Abschiebeschutz gewährt. Diese Bestimmung wird vielfach auf Flüchtlinge aus (Bürger)Kriegsgebieten angewendet.
- Ein Bleiberecht kann Personen, die weder asylberechtigt sind noch subsidiären Schutz erhalten, unter Berufung auf den Schutz des Privat- und Familienlebens (Art. 8 EMRK) eingeräumt werden, wobei eine lange Aufenthaltsdauer, die »Selbsterhaltungsfähigkeit« und der Grad der »Integration« Berücksichtigung finden.
- Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (UMF)
- u.a.
- Link: Beilage zum Rundschreiben
