https://deutsch.learnandlead.org/api.php?action=feedcontributions&user=M.Schoepf&feedformat=atomDeutsch - Benutzerbeiträge [de]2024-03-28T09:58:37ZBenutzerbeiträgeMediaWiki 1.26.3https://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Unterrichtsmaterial&diff=691Unterrichtsmaterial2016-09-30T05:31:45Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div><br />
== Unterricht mit Flüchtlingen in Klassen - methodisch, didaktische Anregungen ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Schülerinnen der Sekundarstufe 1 sollen folgende Kompetenzen erwerben:<br />
<br />
'''Fachkompetenz''': Die Schülerinnen ....<br />
:*erfahren mehr über Fluchtursachen und Fluchtwege, die Unterbringung von Flüchtlingen und das Asylverfahren.<br />
:*setzen sich kritisch mit dem Thema "Flüchtlinge" auseinander.<br />
:*entwickeln eine eigene Meinung zum Thema und können diese argumentativ vertreten.<br />
:*lernen, Geschehenes kritisch zu hinterfragen.<br />
'''Medienkompetenz''': Die Schülerinnen ....<br />
:*recherchieren selbstständig im Internet.<br />
'''Sozialkompetenz''': Die Schülerinnen ....<br />
:*lernen verschiedene Standpunkte kennen und akzeptieren.<br />
:*arbeiten in Teams.<br />
:*stellen gemeinsam ihre Arbeiten vor.<br />
:*lernen, Kompromisse zu schließen und diese zu akzeptieren.<br />
:*lernen, ihren Standpunkt argumentativ und vor Publikum zu vertreten.<br />
:*beschäftigen sich mit Fluchtursachen und unterschiedlichen Asylverfahren.<br />
<br />
<br />
'''"Lehrer-online"''' (Deutschland) legt die Unterrichtseinheit so an, dass die Schülerinnen und Schüler das Thema weitgehend selbstständig erarbeiten. Es muss jedoch darauf hingewiesen werden, dass das Thema Flucht so vielschichtig ist, dass im Rahmen dieser Unterrichtsreihe nur einzelne Aspekte gestreift werden können. Die Aufgaben sind so angelegt, das in den meisten Fällen Raum für eigene Gedanken und Überlegungen, aber auch für Lösungsvorschläge bleibt. <br />
<br />
:*[http://www.lehrer-online.de/fluechtlinge.php Arbeitsmaterialien zum Downloaden]<br />
<br />
Des Weiteren gibt es auch hilfreiche Links, die allgemeine Informationen zur Flucht und zu den Flüchtlingen liefern:<br />
<br />
:*[http://www.unhcr.at/service/bildungsmaterialien/aufbrechen-ankommen-bleiben.html Aufbrechen-Ankommen-Bleiben]<br />
:*[http://www.kulturkontakt.or.at/nlt/?guid=%7BFA6AB8AF-863A-44F0-93C2-A69FD1CF8E60%7D Informationen zum Thema Flucht]<br />
</div><br />
<br />
== Schule.at ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
'''DaZ-Materialien'''<br />
Diese Materialien eignen sich zur Erarbeitung und Festigung des Grundwortschatzes. Es ist für den Einsatz im Klassenverband oder zur Arbeit mit Kleingruppen konzipiert.<br />
<br />
:*[https://www.schule.at/startseite/detail/daz-lernpaket-schulsachen-1.html Arbeits-und Merkblätter, Flashcards, Spiele]<br />
:*[http://wegerer.at/deutsch/d_daz.htm Arbeitsblätter, Texte u.a.]<br />
:*[https://www.schule.at/portale/deutsch-als-zweitsprache-und-ikl/sachthemen/eigene-person-familie/essen-trinken/detail/daz-lernpaket-zum-fruehstueck.html Das Lernpaket zum Frühstück]<br />
:*[http://schulbibo.de/ Materialpool Deutsch lernen DaF/ DAZ] <br />
:*[http://www.abcund123.de/materialpool-fuer-daf-daz/ ABC und 123 Lesen, Schreiben, Rechnen]<br />
<br />
<br />
'''Lingolia'''<br />
Es handelt sich bei der PDF-Datei um eine lose Materialsammlung (kein kompletter Sprachkurs) mit Arbeitsblättern zum (spielerischen) Wortschatztraining sowie Erläuterungen und Übungen zu bestimmten Grammatikthemen. Einige Materialien eignen sich für den Unterricht mit Teilnehmern ohne Vorkenntnisse, andere sind eher für Teilnehmer mit Vorkenntnissen gedacht.<br />
<br />
:*[https://www.lingolia.com/de/daf Lingolia nur für ehrenamtliche Pädagoginnen]<br />
:*[https://https://my.digitalgoodsstore.com/product/l49uj kostenpflichtige Schullizenz]<br />
</div><br />
<br />
== tun-starthilfe für Flüchtlinge - Materialien für den Deutschunterricht ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Materialien von tun-starthilfe sind zum Weitergeben gedacht und für jeden, der sich als Deutschlehrer engagieren will. Daher wurden sie standardisiert und selbsterklärend aufgebaut, sodass alle Orte über die selben Materialien verfügen und sich auch neue Lehrer schnell und ohne Einweisung zurechtfinden können.<br />
<br />
:*[http://tun-starthilfe.de/plattform-ehrenamt/materialien-deutschunterricht PDFs zum Download]<br />
</div><br />
<br />
== Lehrerhandreichung zum Workbook Deutschkurs für Asylwerber ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Autoren Karl Landherr, Isabell Streicher und Hans Dieter Hörtrich verfassten nach Vorbild des Thannhauser Modells eine Lehrerhandreichung, die unter anderem aus folgenden Themen besteht:<br />
:*1. Thema: Begrüßung, Vorstellung und Familie<br />
:*2. Thema: Tagesablauf und Tageszeiten<br />
:*3. Thema: Wochentage, Zahlen, Farben und Uhrzeiten<br />
:*4. Thema: Haushalt und Wohnen<br />
:*5. Thema: Einkaufen<br />
:*6. Thema: Körper und Gesundheit<br />
:*u.a.<br />
<br />
<br />
:*[http://deutschkurs-asylwerber.de/media/pdf/Lehrerhandreichung5589884a43739.pdf Lehrerhandreichung]<br />
<br />
Die Teilnehmer können diese Buch für 6 Euro oder durch Förderungen der lagfa erwerben.<br />
</div><br />
<br />
== Deutsch - Englisch - Arabisch - Farsi ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
'''Deutsch'''<br />
:*[http://deutsch.fit/Deutschkurs/ Deutschmaterialien] ''Kontaktadresse'': Stephanie Schmid mail@stephanieschmid.at<br />
:*[http://blog.birkenbihl-sprachen.com/ Gehirngerecht Sprachen lernen]<br />
:*[http://www.lesestart-fuer-fluechtlingskinder.de/materialien/die-lese-und-medienboxen/?Anrede=&Vorname=&Nachname=&E-Mail=%7BEMAIL%7D&SYS=286&SCID=aW5ncmlkLnRldWZlbEBnbWFpbC5jb20%3D&utm_source=771562427&utm_medium=email&utm_campaign=123671760539_2016-02-18T06%3A09_PRO+Schule+News+vom+18.02.2016&opt_mandator=771562427&opt_affiliate=SCH089LNLSTAMM Die Lese- und Medienboxen]<br />
<br />
'''Arabisch'''<br />
<br />
:*[http://deutschkursfuertraiskirchen.files.wordpress.com/2015/07/2_willkommen-in-c3b6sterreich-arabisch.pdf Wörterbuch:Arabisch-Englisch-Deutsch]<br />
:*[https://www.hueber.de/media/36/ese-pl-glossar-arabisch.pdf Erste Schritte plus: Deutsch-Arabisch]<br />
:*[http://www.klett-sprachen.de/download/8656/Grammatik_im_Ueberblick.pdf Grammatik im Überblick]<br />
:*[http://www.klettsprachen.de/download/6680/BPN1-Glossar_Arabisch.pdf Klett-Verlag.Glossar Deutsch-Arabisch]<br />
:*[http://xportal.klett-sprachen.de/berlinerplatz/ Klett-Verlag.Online-Übungen zu Wortschatz und Grammatik]<br />
:*[http://www.klett-sprachen.de/berliner-platz-neu/r-388/28#reiter=mediathek&dl_niveau_str=A0&dl_kategorie=4 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen, Bildkarten, Wortkarten, Begleitmaterial]<br />
:*[http://www.klett-sprachen.de/fuer-erwachsene/c-1164 Materialien für Erwachsene]<br />
<br />
'''Farsi'''<br />
<br />
:*[https://deutschkursfuertraiskirchen.files.wordpress.com/2015/07/2_willkommen-inc3b6sterreich-farsi.pdf Wörterbuch:Farsi-Englisch-Deutsch]<br />
:*[https://supportrefugees.oeh.ac.at/download-deutsch-skripte/ ÖH-PH Lernmaterial]<br />
</div><br />
<br />
== Wörterbücher ==<br />
<br />
Hier finden sie Online-Wörterbücher für zahlreiche Sprachenkombinationen.<br />
<br />
:*[http://de.langenscheidt.com/ Langenscheidt Wörterbuch]<br />
<br />
:*[http://www.dict.leo.org/ Leo Wörterbuch]<br />
<br />
:*[http://www.de.pons.com/ Pons Wörterbuch]<br />
<br />
Der folgende Link beinhaltet einen Sprachführer für verschiedene Sprachen (z.B.: Deutsch-Arabisch).<br />
<br />
:*[http://de.langenscheidt.com/deutsch-arabisch Sprachführer Langenscheidt]<br />
<br />
Des Weiteren gibt es auch ein [http://www.willkommensabc.de Willkommens-ABC Bildwörterbuch], das als App, Online-Blätterversion und PDF-Download zur Verfügung steht.Zu den Buchstaben des ABC gibt es Bilder zu wichtigen Wörtern aus dem Alltag. Deutsche und englische Wörter benennen die Bilder.<br />
<br />
Das [http://icoonforrefugees.com/ ICOON Bildwörterbuch]enthält über 1.200 Symbole und Fotos aus unterschiedlichen Kategorien, mit deren Hilfe eine erste Verständigung erleichtert werden soll. Es steht auch als Buch und PDF zur Verfügung. Die Bilder stehen unter freier CC-Lizenz.<br />
Inhaltsverzeichnis und Benutzeroberfläche sind in Deutsch, Englisch, Französisch, Arabisch, Farsi und Urdu vorhanden.<br />
<br />
Das [https://play.google.com/store/apps/details?id=rschrenk.phonegap.refugeephrasebook Refugee Phrasebook] ist für Android und iOS bietet neben Vokabeln für den Alltag die wichtigsten Phrasen für einen Arztbesuch oder einen Behördengang in 30 Sprachen. Ausgangs- und Zielsprachen können beliebig kombiniert werden. Audios dazu sind allerdings nicht vorhanden. Als Vorlage diente die Druckausgabe des Refugee Phrasebooks, das eine Berliner Initiative herausgegeben hat.<br />
<br />
Über 50 Sprachen können im [http://babadada.com/ Babadada Online-Bildwörterbuch] beliebig als Ausgangs- und Zielsprache kombiniert werden.Zur Auswahl stehen Wörter für unterschiedliche Themenbereiche, die Suche nach bestimmten Wörtern durch Eingabe ist aber nicht möglich. Eine Audiofunktion fehlt.<br />
<br />
== Unterrichtsmaterialien und Stundenbilder ==<br />
'''Deutsch4alle'''<br />
<br />
Lehrpersonen und Studierende der Pädagogischen Hochschule stellen den [http://www.deutsch4alle.at/ Deutsch4alle Kurs] zur Verfügung. Dabei handelt es sich um einen Alphabetisierungskurs und einen Kurs für A1. Zu jedem Kapitel gibt es ein ausführliche didaktisches Konzept (Alphabet/Anlautübungen, Silben, Sätze) und genaue Stundenbilder mit illustrierten Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur Vermittlung der Inhalte. Das Konzept basiert auf Präsenzphasen mit Phasen des selbstständigen Lernens. Die Materialien bestehen aus Arbeitsblättern, sehr umfangreichen Online-Übungen (Quizlet, Learningapps) und Videos aus dem Online-Kurs des Österreichischen Integrationsfonds.<br />
Ausgangs- und Zielsprache ist Deutsch.<br />
<br />
== Unterrichtsmaterialien Sprachförderung - Belvedere ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die hier zum Download angebotenen didaktischen Begleitmaterialien zum Besuch des Belvederes in Wien sind als Übungsblätter für die Nachbereitung<br />
der Vermittlungsprogramme. Wir empfehlen daher aus didaktischen Gründen, diese Materialien erst nach dem Besuch des Belvedere<br />
einzusetzen.<br />
<br />
:*[http://www.belvedere.at/jart/prj3/belvedere/main.jart?rel=belvedere_de&content-id=1445339562456&reservemode=active&fid=1445339562318&location=BEL&type=SCH Belvedere Unterrichtmaterialien]<br />
<br />
Lesen sie bitte vor dem ersten Einsatz der Materialien das [http://www.belvedere.at/jart/prj3/belvedere/main.jart?rel=belvedere_de&content-id=1445339562456&reservemode=active&fid=1445339562318&location=BEL&type=SCH Lehrerhandbuch] als Orientierungshilfe. Hierfinden Sie für jede Übung praktische Hinweise zur Art der Aktivität und einen Leitfaden zur Umsetzung im<br />
Klassenzimmer. Diese Anleitungen sind als Vorschläge gedacht, die je nach Situation und Lerngruppe verändert<br />
und adaptiert werden können.<br />
Für einen möglichst sinnvollen Einsatz des Unterrichtsmaterials empfehlen wir, beim Ausdruck je nach<br />
Aktivität unterschiedliche Papierformate und -arten zu berücksichtigen.<br />
<br />
<br />
''Ansprechperson:''<br />
Haschke Christina, Kunstvermittlung & Besucherservice<br />
Österreichische Galerie Belvedere<br />
1030 Wien, Prinz Eugen-Straße 27, t. +43 1 79 557 134, f. +43 1 79 557 136, e. c.haschke@belvedere.at<br />
Die Materialien werden vom Belvedere in Wien zur Verfügung gestellt: [http://www.belvedere.at Belvedere in Wien]<br />
</div><br />
<br />
== Hörtexte aus dem österreichischen Alltag ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"> <br />
Die Hörtexte sollen den Lernenden ermöglichen, ins österreichische Deutsch "einzutauchen" und es den Lernenden ermöglichen, ihr Hörverstehen zu verbessern (sowohl im Unterricht als auch im Selbststudium. Die Hörtexte spiegeln authentische Situationen aus dem privaten und öffentlichen Raum wieder, die die Lernenden aus ihrer unmittelbaren Lebensumgebung kennen. Sie sollen den Unterrichtenden als Basis für individuelle und kreative Entwicklung von Übungsmaterialien dienen. <br />
<br />
[http://www.hoertexte-deutsch.at/(CCBY-NC-ND3.0AT) Hörtexte], 32 authentische Hörtexte zu Alltagsthemen, mehr als 80 Übungen und Materialien zu den Hörtexten, alle Transkriptionen <br />
<br />
<br />
'''Themen:'''<br />
:*Essen und Trinken <br />
:*Schule und Freizeit <br />
:*Arzt und Apotheke <br />
:*Wegbeschreibungen <br />
:*Verabredungen <br />
:*Einkauf<br />
</div><br />
<br />
== Netzwerke ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
'''Science Center Netzwerk'''<br />
<br />
Beispielhaft Projekte vorstellen und gemeinsam analysieren, Strategien und Ideen entwickeln sowie neue Kontakte knüpfen.<br />
Kontaktpersonen: <br />
:*Heidrun Schulze, Verein Science Center-Netzwerk, schulze@science-center-net.at <br />
:*Ümit Mares-Altinok, kultur&gut, Kulturdolmetscherin,office@kulturundgut.at <br />
<br />
<br />
'''BILDUNG grenzenlos'''<br />
<br />
Veranstaltungstermine, wie z.B. "Bestmöglichen Sprachförderung für Seiteneinsteiger/innen beschäftigen. Das Thema erhält durch die aktuelle Flüchtlingssituation erhöhte Bedeutung. <br />
<br />
Univ.Prof.in Dr.in Ursula Neumann(Universität Hamburg), Podiumsdiskussion <br />
<br />
:*Link [http://bildunggrenzenlos.at/ Bildunggrenzenlos] <br />
:*Link [http://bildunggrenzenlos.at/events/ Bildunggrenzenlos Events]<br />
<br />
<br />
<br />
'''Steirische Friedensplattform. Online-Linksammlung Hintergrundinformationen zu Flucht, Migration, Asyl''' <br />
hier der Link zur [http://www.friedensplattform.at/?p=3959 Friedensplattform] <br />
<br />
1. Hintergrundinformationen <br />
:*Flucht, Krieg in Syrien <br />
:*Asyl in Österreich <br />
:*Migration, Flucht, Integration–historische, wirtschaftliche, soziale, emotionale, linguistische Perspektiven <br />
:*Flucht, Asyl, Migration: Materialien für den Unterricht<br />
<br />
<br />
2. Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, österreichisches Schulsystem <br />
<br />
:*Informationen zum österreichischen Schulsystem/Informationen der Landesschulräte <br />
:*DaZ–Basisinformationen und Ressourcen -28<br />
:*Sprachunterricht mit Flüchtlingen –10 Tipps für Anfänger und Anfängerinnen für erfolgreiches Sprachtraining <br />
:*Phrasebooks/Wörterbücher/Übersetzungshilfen <br />
:*Basisbildung/Alphabetisierung <br />
:*Förderung von Mehrsprachigkeit/mehrsprachige Materialien <br />
:*Interkulturelle Schulentwicklung <br />
:*Wichtige Institutionen(in Österreich)im DaZ-Bereich <br />
:*Stellungnahmen zu Deutschkursen mit Flüchtlingen <br />
<br />
<br />
3. Interessantes ergänzend: <br />
:*Suchportal für Deutsch als Zweitsprache und Interkulturelles Lernen-Materialpakete <br />
::[https://www.edugroup.at/praxis/portale/deutsch-als-zweitsprache-und-ikl/ Suchportal für DaZ] <br />
<br />
:*Plattform von DAF - LehrerInnenweltweit; Deutsch Online bietet: Webinare, Workshops, onlineTraining, Fortbildungskurse und online Deutschunterricht. <br />
::[https://www.youtube.com/channel/UCgn2vNrtWgyNjskZLMir-2g Plattform von DaZ] <br />
<br />
:*Netzwerk Sprachenrechte – Recht auf Sprachen statt Deutsch als Pflicht <br />
::[http://www.sprachenrechte.at/ Netzwerk Sprachenrechte] <br />
<br />
:*Infoplattform des Westdeutschen Rundfunks(WDR)mit vielen Online-Sendungen, auch mehrsprachig und Angeboten, auch für DaZ <br />
::[http://www1.wdr.de/themen/politik/fluechtlinge/infos/ Infoplattform des Westdeutschen Rundfunks] <br />
<br />
:*Graz als Sprachenstandort <br />
::[http://www.sprachennetzwerkgraz.at/SprachenGraz/tabid/1996/language/de/Default.as Sprachenstandort Graz]<br />
<br />
:*Initiative des FDZ der Uni Graz zur Unterstützung(ehrenamtlicher) DaZ-Lehrender, die mit Flüchtlingen arbeiten <br />
::[https://static.uni-graz.at/fileadmin/gewi-zentren/fachdidaktikzentrumgewi/Dokumente/Tagungen/Fluechtlingsinitiative/Initiative_zur_Deutschfoerderung_von_Flue chtlingen_FDZ_GEWI_210915.pdf Initiative des FDZ] <br />
<br />
:*Eine App zum Erlernen neuer Alphabete(also z.B. deutsches Alphabet für Menschen, die in arabischer Schrift alphabetisiert sind) <br />
::[http://www.learningsigns.com Learning signs]<br />
<br />
<br />
'''Master a new Alphabet by playing a Card game!'''<br />
<br />
:*For language learners and anyone keen to learn a new alphabet. <br />
:*Recognise the important words of a new Alphabet quickly and easily.<br />
:*Get comfortable with more complex words. <br />
:*Feel at ease when travelling in a place with a different script. <br />
:*Use your skills as a door opener.<br />
<br />
<br />
iOS; Arabic, English, German, Greek, Hebrew, Swedish, Russian<br />
<br />
<br />
'''wirsinddabei.at'''<br />
<br />
Fr''eiwillig engagieren - gut zusammen arbeiten''<br />
<br />
:*Workshop DaZ (Deutsch als Zweitsprache) <br />
<br />
::[http://www.wirsinddabei.at/details/?tx_wirsinddabei_pi1%5Boffer%5D=429&cHash=3ed51150f84f3ddde9796550c29fed89 Wirsinddabei] <br />
<br />
:*Basisbildungs - und Alphabetisierungskurs- ﺔﻣﺣوﻣﻌدل ماﻷﻣﯾ اﻷﺳﺎﺳﻲواﻟﺗﻌﻠﯾ <br />
<br />
::[http://www.wirsinddabei.at/details/?tx_wirsinddabei_pi1%5Boffer%5D=279&cHash=6e4d046d0afc20518b7bd21f8617d47f Wirsinddabei]<br />
</div><br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Projekte_Plattformen&diff=690Projekte Plattformen2016-09-30T05:25:51Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div>'''Interkulturelles Projekt ‚MIMI‘ - für MigrantInnen für MigrantInnen'''<br />
<br />
Die Ausbildung der MiMi-GesundheitslotsInnen umfasst '''50 Lehreinheiten''' zu folgenden Themen:<br />
<br />
:*Österreichisches Gesundheitssystem<br />
:*Ernährung & Bewegung<br />
:*Migration & Gesundheit<br />
:*Seelische Gesundheit <br />
:*Alter, Pflege & Gesundheit. <br />
<br />
Zusätzlich erhalten die LotsInnen verschiedene muttersprachliche Materialien und ein ausführliches Register mit Kontaktadressen, die sie nutzen bzw. weitergeben können. <br />
<br />
Alle Materialien liegen in '''neun Sprachen''' vor.<br />
<br />
[http://ashoka-cee.org/austria/2015/06/interkulturelles-projekt-mimi-von-ashoka-fellow-ramazan-salman-feiert-neue-gesundheitslotsinnen-in-wien Projekt Gesundheit]<br />
<br />
<br />
'''Lese-Eulen'''<br />
<br />
"Lese-Eulen" ist ein Projekt des Burgenländischen Bildungsservers auf [http://www.lms.at LMS.at]. Nach einer formlosen Registrierung ist der Kurs frei und gratis nutzbar.<br />
<br />
<br />
'''Fliegend Deutsch lernen'''<br />
<br />
"Fliegend Deutsch lernen" ist ein Projekt des Burgenländischen Bildungsservers auf [http://www.lms.at LMS.at]. Nach einer formlosen Registrierung ist der Kurs frei und gratis nutzbar.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Unterrichtsmaterial&diff=666Unterrichtsmaterial2016-09-24T13:56:55Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div><br />
== Unterricht mit Flüchtlingen in Klassen - methodisch, didaktische Anregungen ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Schülerinnen der Sekundarstufe 1 sollen folgende Kompetenzen erwerben:<br />
<br />
'''Fachkompetenz''': Die Schülerinnen ....<br />
:*erfahren mehr über Fluchtursachen und Fluchtwege, die Unterbringung von Flüchtlingen und das Asylverfahren.<br />
:*setzen sich kritisch mit dem Thema "Flüchtlinge" auseinander.<br />
:*entwickeln eine eigene Meinung zum Thema und können diese argumentativ vertreten.<br />
:*lernen, Geschehenes kritisch zu hinterfragen.<br />
'''Medienkompetenz''': Die Schülerinnen ....<br />
:*recherchieren selbstständig im Internet.<br />
'''Sozialkompetenz''': Die Schülerinnen ....<br />
:*lernen verschiedene Standpunkte kennen und akzeptieren.<br />
:*arbeiten in Teams.<br />
:*stellen gemeinsam ihre Arbeiten vor.<br />
:*lernen, Kompromisse zu schließen und diese zu akzeptieren.<br />
:*lernen, ihren Standpunkt argumentativ und vor Publikum zu vertreten.<br />
:*beschäftigen sich mit Fluchtursachen und unterschiedlichen Asylverfahren.<br />
<br />
<br />
'''"Lehrer-online"''' (Deutschland) legt die Unterrichtseinheit so an, dass die Schülerinnen und Schüler das Thema weitgehend selbstständig erarbeiten. Es muss jedoch darauf hingewiesen werden, dass das Thema Flucht so vielschichtig ist, dass im Rahmen dieser Unterrichtsreihe nur einzelne Aspekte gestreift werden können. Die Aufgaben sind so angelegt, das in den meisten Fällen Raum für eigene Gedanken und Überlegungen, aber auch für Lösungsvorschläge bleibt. <br />
<br />
:*[http://www.lehrer-online.de/fluechtlinge.php Arbeitsmaterialien zum Downloaden]<br />
<br />
Des Weiteren gibt es auch hilfreiche Links, die allgemeine Informationen zur Flucht und zu den Flüchtlingen liefern:<br />
<br />
:*[http://www.unhcr.at/service/bildungsmaterialien/aufbrechen-ankommen-bleiben.html Aufbrechen-Ankommen-Bleiben]<br />
:*[http://www.kulturkontakt.or.at/nlt/?guid=%7BFA6AB8AF-863A-44F0-93C2-A69FD1CF8E60%7D Informationen zum Thema Flucht]<br />
</div><br />
<br />
== Schule.at ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
'''DaZ-Materialien'''<br />
Diese Materialien eignen sich zur Erarbeitung und Festigung des Grundwortschatzes. Es ist für den Einsatz im Klassenverband oder zur Arbeit mit Kleingruppen konzipiert.<br />
<br />
:*[https://www.schule.at/startseite/detail/daz-lernpaket-schulsachen-1.html Arbeits-und Merkblätter, Flashcards, Spiele]<br />
:*[http://wegerer.at/deutsch/d_daz.htm Arbeitsblätter, Texte u.a.]<br />
:*[https://www.schule.at/portale/deutsch-als-zweitsprache-und-ikl/sachthemen/eigene-person-familie/essen-trinken/detail/daz-lernpaket-zum-fruehstueck.html Das Lernpaket zum Frühstück]<br />
:*[http://schulbibo.de/ Materialpool Deutsch lernen DaF/ DAZ] <br />
:*[http://www.abcund123.de/materialpool-fuer-daf-daz/ ABC und 123 Lesen, Schreiben, Rechnen]<br />
<br />
<br />
'''Lingolia'''<br />
Es handelt sich bei der PDF-Datei um eine lose Materialsammlung (kein kompletter Sprachkurs) mit Arbeitsblättern zum (spielerischen) Wortschatztraining sowie Erläuterungen und Übungen zu bestimmten Grammatikthemen. Einige Materialien eignen sich für den Unterricht mit Teilnehmern ohne Vorkenntnisse, andere sind eher für Teilnehmer mit Vorkenntnissen gedacht.<br />
<br />
:*[https://www.lingolia.com/de/daf Lingolia nur für ehrenamtliche Pädagoginnen]<br />
:*[https://https://my.digitalgoodsstore.com/product/l49uj kostenpflichtige Schullizenz]<br />
</div><br />
<br />
== tun-starthilfe für Flüchtlinge - Materialien für den Deutschunterricht ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Materialien von tun-starthilfe sind zum Weitergeben gedacht und für jeden, der sich als Deutschlehrer engagieren will. Daher wurden sie standardisiert und selbsterklärend aufgebaut, sodass alle Orte über die selben Materialien verfügen und sich auch neue Lehrer schnell und ohne Einweisung zurechtfinden können.<br />
<br />
:*[http://tun-starthilfe.de/plattform-ehrenamt/materialien-deutschunterricht PDFs zum Download]<br />
</div><br />
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== Lehrerhandreichung zum Workbook Deutschkurs für Asylwerber ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Autoren Karl Landherr, Isabell Streicher und Hans Dieter Hörtrich verfassten nach Vorbild des Thannhauser Modells eine Lehrerhandreichung, die unter anderem aus folgenden Themen besteht:<br />
:*1. Thema: Begrüßung, Vorstellung und Familie<br />
:*2. Thema: Tagesablauf und Tageszeiten<br />
:*3. Thema: Wochentage, Zahlen, Farben und Uhrzeiten<br />
:*4. Thema: Haushalt und Wohnen<br />
:*5. Thema: Einkaufen<br />
:*6. Thema: Körper und Gesundheit<br />
:*u.a.<br />
<br />
<br />
:*[http://deutschkurs-asylwerber.de/media/pdf/Lehrerhandreichung5589884a43739.pdf Lehrerhandreichung]<br />
<br />
Die Teilnehmer können diese Buch für 6 Euro oder durch Förderungen der lagfa erwerben.<br />
</div><br />
<br />
== Deutsch - Englisch - Arabisch - Farsi ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
'''Deutsch'''<br />
:*[http://deutsch.fit/Deutschkurs/ Deutschmaterialien] ''Kontaktadresse'': Stephanie Schmid mail@stephanieschmid.at<br />
:*[http://blog.birkenbihl-sprachen.com/ Gehirngerecht Sprachen lernen]<br />
:*[http://www.lesestart-fuer-fluechtlingskinder.de/materialien/die-lese-und-medienboxen/?Anrede=&Vorname=&Nachname=&E-Mail=%7BEMAIL%7D&SYS=286&SCID=aW5ncmlkLnRldWZlbEBnbWFpbC5jb20%3D&utm_source=771562427&utm_medium=email&utm_campaign=123671760539_2016-02-18T06%3A09_PRO+Schule+News+vom+18.02.2016&opt_mandator=771562427&opt_affiliate=SCH089LNLSTAMM Die Lese- und Medienboxen]<br />
<br />
'''Arabisch'''<br />
<br />
:*[http://deutschkursfuertraiskirchen.files.wordpress.com/2015/07/2_willkommen-in-c3b6sterreich-arabisch.pdf Wörterbuch:Arabisch-Englisch-Deutsch]<br />
:*[https://www.hueber.de/media/36/ese-pl-glossar-arabisch.pdf Erste Schritte plus: Deutsch-Arabisch]<br />
:*[http://www.klett-sprachen.de/download/8656/Grammatik_im_Ueberblick.pdf Grammatik im Überblick]<br />
:*[http://www.klettsprachen.de/download/6680/BPN1-Glossar_Arabisch.pdf Klett-Verlag.Glossar Deutsch-Arabisch]<br />
:*[http://xportal.klett-sprachen.de/berlinerplatz/ Klett-Verlag.Online-Übungen zu Wortschatz und Grammatik]<br />
:*[http://www.klett-sprachen.de/berliner-platz-neu/r-388/28#reiter=mediathek&dl_niveau_str=A0&dl_kategorie=4 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen, Bildkarten, Wortkarten, Begleitmaterial]<br />
:*[http://www.klett-sprachen.de/fuer-erwachsene/c-1164 Materialien für Erwachsene]<br />
<br />
'''Farsi'''<br />
<br />
:*[https://deutschkursfuertraiskirchen.files.wordpress.com/2015/07/2_willkommen-inc3b6sterreich-farsi.pdf Wörterbuch:Farsi-Englisch-Deutsch]<br />
:*[https://supportrefugees.oeh.ac.at/download-deutsch-skripte/ ÖH-PH Lernmaterial]<br />
</div><br />
<br />
== Wörterbücher ==<br />
<br />
Hier finden sie Online-Wörterbücher für zahlreiche Sprachenkombinationen.<br />
<br />
:*[http://de.langenscheidt.com/ Langenscheidt Wörterbuch]<br />
<br />
:*[http://www.dict.leo.org/ Leo Wörterbuch]<br />
<br />
:*[http://www.de.pons.com/ Pons Wörterbuch]<br />
<br />
Der folgende Link beinhaltet einen Sprachführer für verschiedene Sprachen (z.B.: Deutsch-Arabisch).<br />
<br />
:*[http://de.langenscheidt.com/deutsch-arabisch Sprachführer Langenscheidt]<br />
<br />
Des Weiteren gibt es auch ein [http://www.willkommensabc.de Willkommens-ABC Bildwörterbuch], das als App, Online-Blätterversion und PDF-Download zur Verfügung steht.Zu den Buchstaben des ABC gibt es Bilder zu wichtigen Wörtern aus dem Alltag. Deutsche und englische Wörter benennen die Bilder.<br />
<br />
Das [http://icoonforrefugees.com/ ICOON Bildwörterbuch]enthält über 1.200 Symbole und Fotos aus unterschiedlichen Kategorien, mit deren Hilfe eine erste Verständigung erleichtert werden soll. Es steht auch als Buch und PDF zur Verfügung. Die Bilder stehen unter freier CC-Lizenz.<br />
Inhaltsverzeichnis und Benutzeroberfläche sind in Deutsch, Englisch, Französisch, Arabisch, Farsi und Urdu vorhanden.<br />
<br />
Das [https://play.google.com/store/apps/details?id=rschrenk.phonegap.refugeephrasebook Refugee Phrasebook] ist für Android und iOS bietet neben Vokabeln für den Alltag die wichtigsten Phrasen für einen Arztbesuch oder einen Behördengang in 30 Sprachen. Ausgangs- und Zielsprachen können beliebig kombiniert werden. Audios dazu sind allerdings nicht vorhanden. Als Vorlage diente die Druckausgabe des Refugee Phrasebooks, das eine Berliner Initiative herausgegeben hat.<br />
<br />
Über 50 Sprachen können im [http://babadada.com/ Babadada Online-Bildwörterbuch] beliebig als Ausgangs- und Zielsprache kombiniert werden.Zur Auswahl stehen Wörter für unterschiedliche Themenbereiche, die Suche nach bestimmten Wörtern durch Eingabe ist aber nicht möglich. Eine Audiofunktion fehlt.<br />
<br />
== Unterrichtsmaterialien und Stundenbilder ==<br />
'''Deutsch4alle'''<br />
<br />
Lehrpersonen und Studierende der Pädagogischen Hochschule stellen den [http://www.deutsch4alle.at/ Deutsch4alle Kurs] zur Verfügung. Dabei handelt es sich um einen Alphabetisierungskurs und einen Kurs für A1. Zu jedem Kapitel gibt es ein ausführliche didaktisches Konzept (Alphabet/Anlautübungen, Silben, Sätze) und genaue Stundenbilder mit illustrierten Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur Vermittlung der Inhalte. Das Konzept basiert auf Präsenzphasen mit Phasen des selbstständigen Lernens. Die Materialien bestehen aus Arbeitsblättern, sehr umfangreichen Online-Übungen (Quizlet, Learningapps) und Videos aus dem Online-Kurs des Österreichischen Integrationsfonds.<br />
Ausgangs- und Zielsprache ist Deutsch.<br />
<br />
== Unterrichtsmaterialien Sprachförderung - Belvedere ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die hier zum Download angebotenen didaktischen Begleitmaterialien zum Besuch des Belvederes in Wien sind als Übungsblätter für die Nachbereitung<br />
der Vermittlungsprogramme. Wir empfehlen daher aus didaktischen Gründen, diese Materialien erst nach dem Besuch des Belvedere<br />
einzusetzen.<br />
<br />
:*[http://www.belvedere.at/jart/prj3/belvedere/main.jart?rel=belvedere_de&content-id=1445339562456&reservemode=active&fid=1445339562318&location=BEL&type=SCH Belvedere Unterrichtmaterialien]<br />
<br />
Lesen sie bitte vor dem ersten Einsatz der Materialien das [http://www.belvedere.at/jart/prj3/belvedere/main.jart?rel=belvedere_de&content-id=1445339562456&reservemode=active&fid=1445339562318&location=BEL&type=SCH Lehrerhandbuch] als Orientierungshilfe. Hierfinden Sie für jede Übung praktische Hinweise zur Art der Aktivität und einen Leitfaden zur Umsetzung im<br />
Klassenzimmer. Diese Anleitungen sind als Vorschläge gedacht, die je nach Situation und Lerngruppe verändert<br />
und adaptiert werden können.<br />
Für einen möglichst sinnvollen Einsatz des Unterrichtsmaterials empfehlen wir, beim Ausdruck je nach<br />
Aktivität unterschiedliche Papierformate und -arten zu berücksichtigen.<br />
<br />
<br />
''Ansprechperson:''<br />
Haschke Christina, Kunstvermittlung & Besucherservice<br />
Österreichische Galerie Belvedere<br />
1030 Wien, Prinz Eugen-Straße 27, t. +43 1 79 557 134, f. +43 1 79 557 136, e. c.haschke@belvedere.at<br />
Die Materialien werden vom Belvedere in Wien zur Verfügung gestellt: [http://www.belvedere.at Belvedere in Wien]<br />
</div><br />
<br />
== Hörtexte aus dem österreichischen Alltag ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"> <br />
Die Hörtexte sollen den Lernenden ermöglichen, ins österreichische Deutsch "einzutauchen" und es den Lernenden ermöglichen, ihr Hörverstehen zu verbessern (sowohl im Unterricht als auch im Selbststudium. Die Hörtexte spiegeln authentische Situationen aus dem privaten und öffentlichen Raum wieder, die die Lernenden aus ihrer unmittelbaren Lebensumgebung kennen. Sie sollen den Unterrichtenden als Basis für individuelle und kreative Entwicklung von Übungsmaterialien dienen. <br />
<br />
[http://www.hoertexte-deutsch.at/(CCBY-NC-ND3.0AT) Hörtexte], 32 authentische Hörtexte zu Alltagsthemen, mehr als 80 Übungen und Materialien zu den Hörtexten, alle Transkriptionen <br />
<br />
<br />
'''Themen:'''<br />
:*Essen und Trinken <br />
:*Schule und Freizeit <br />
:*Arzt und Apotheke <br />
:*Wegbeschreibungen <br />
:*Verabredungen <br />
:*Einkauf<br />
</div><br />
<br />
== Netzwerke ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
'''Science Center Netzwerk'''<br />
<br />
::Beispielhaft Projekte vorstellen und gemeinsam analysieren, Strategien und Ideen entwickeln sowie neue Kontakte knüpfen.<br />
::Kontaktpersonen: <br />
:::*Heidrun Schulze, Verein Science Center-Netzwerk, schulze@science-center-net.at <br />
:::*Ümit Mares-Altinok, kultur&gut, Kulturdolmetscherin,office@kulturundgut.at <br />
<br />
<br />
'''BILDUNG grenzenlos'''<br />
<br />
::Veranstaltungstermine, wie z.B. "Bestmöglichen Sprachförderung für Seiteneinsteiger/innen beschäftigen. Das Thema erhält durch die aktuelle Flüchtlingssituation erhöhte Bedeutung. <br />
<br />
::Univ.Prof.in Dr.in Ursula Neumann(Universität Hamburg), Podiumsdiskussion <br />
<br />
::Link [http://bildunggrenzenlos.at/ Bildunggrenzenlos] <br />
::Link [http://bildunggrenzenlos.at/events/ Bildunggrenzenlos Events]<br />
<br />
<br />
<br />
'''Steirische Friedensplattform. Online-Linksammlung Hintergrundinformationen zu Flucht, Migration, Asyl''' <br />
::hier der Link zur [http://www.friedensplattform.at/?p=3959 Friedensplattform] <br />
<br />
:::1. Hintergrundinformationen <br />
::::*Flucht, Krieg in Syrien <br />
::::*Asyl in Österreich <br />
::::*Migration, Flucht, Integration–historische, wirtschaftliche, soziale, emotionale, linguistische Perspektiven <br />
::::*Flucht, Asyl, Migration: Materialien für den Unterricht<br />
<br />
<br />
:::2. Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, österreichisches Schulsystem <br />
<br />
::::*Informationen zum österreichischen Schulsystem/Informationen der Landesschulräte <br />
::::*DaZ–Basisinformationen und Ressourcen -28<br />
::::*Sprachunterricht mit Flüchtlingen –10 Tipps für Anfänger und Anfängerinnen für erfolgreiches Sprachtraining <br />
::::*Phrasebooks/Wörterbücher/Übersetzungshilfen <br />
::::*Basisbildung/Alphabetisierung <br />
::::*Förderung von Mehrsprachigkeit/mehrsprachige Materialien <br />
::::*Interkulturelle Schulentwicklung <br />
::::*Wichtige Institutionen(in Österreich)im DaZ-Bereich <br />
::::*Stellungnahmen zu Deutschkursen mit Flüchtlingen <br />
<br />
<br />
:::3. Interessantes ergänzend: <br />
::::*Suchportal für Deutsch als Zweitsprache und Interkulturelles Lernen-Materialpakete <br />
:::::[https://www.edugroup.at/praxis/portale/deutsch-als-zweitsprache-und-ikl/ Suchportal für DaZ] <br />
<br />
::::*Plattform von DAF - LehrerInnenweltweit; Deutsch Online bietet: Webinare, Workshops, onlineTraining, Fortbildungskurse und online Deutschunterricht. <br />
:::::[https://www.youtube.com/channel/UCgn2vNrtWgyNjskZLMir-2g Plattform von DaZ] <br />
<br />
::::*Netzwerk Sprachenrechte – Recht auf Sprachen statt Deutsch als Pflicht <br />
:::::[http://www.sprachenrechte.at/ Netzwerk Sprachenrechte] <br />
<br />
::::*Infoplattform des Westdeutschen Rundfunks(WDR)mit vielen Online-Sendungen, auch mehrsprachig und Angeboten, auch für DaZ <br />
:::::[http://www1.wdr.de/themen/politik/fluechtlinge/infos/ Infoplattform des Westdeutschen Rundfunks] <br />
<br />
::::*Graz als Sprachenstandort <br />
:::::[http://www.sprachennetzwerkgraz.at/SprachenGraz/tabid/1996/language/de/Default.as Sprachenstandort Graz]<br />
<br />
::::*Initiative des FDZ der Uni Graz zur Unterstützung(ehrenamtlicher) DaZ-Lehrender, die mit Flüchtlingen arbeiten <br />
:::::[https://static.uni-graz.at/fileadmin/gewi-zentren/fachdidaktikzentrumgewi/Dokumente/Tagungen/Fluechtlingsinitiative/Initiative_zur_Deutschfoerderung_von_Flue chtlingen_FDZ_GEWI_210915.pdf Initiative des FDZ] <br />
<br />
::::*Eine App zum Erlernen neuer Alphabete(also z.B. deutsches Alphabet für Menschen, die in arabischer Schrift alphabetisiert sind) <br />
:::::[http://www.learningsigns.com Learning signs]<br />
<br />
<br />
'''Master a new Alphabet by playing a Card game!'''<br />
<br />
:*For language learners and anyone keen to learn a new alphabet. <br />
:*Recognise the important words of a new Alphabet quickly and easily.<br />
:*Get comfortable with more complex words. <br />
:*Feel at ease when travelling in a place with a different script. <br />
:*Use your skills as a door opener.<br />
<br />
::iOS; Arabic, English, German, Greek, Hebrew, Swedish, Russian<br />
<br />
<br />
'''wirsinddabei.at'''<br />
<br />
::Fr''eiwillig engagieren - gut zusammen arbeiten''<br />
<br />
:*Workshop DaZ (Deutsch als Zweitsprache) <br />
<br />
::[http://www.wirsinddabei.at/details/?tx_wirsinddabei_pi1%5Boffer%5D=429&cHash=3ed51150f84f3ddde9796550c29fed89 Wirsinddabei] <br />
<br />
:*Basisbildungs - und Alphabetisierungskurs- ﺔﻣﺣوﻣﻌدل ماﻷﻣﯾ اﻷﺳﺎﺳﻲواﻟﺗﻌﻠﯾ <br />
<br />
::[http://www.wirsinddabei.at/details/?tx_wirsinddabei_pi1%5Boffer%5D=279&cHash=6e4d046d0afc20518b7bd21f8617d47f Wirsinddabei]<br />
</div><br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen&diff=665Öffentliche Institutionen2016-09-24T13:51:26Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div>Hier finden Sie alle wichtigen Links und Informationen im Zusammenhang mit öffentlichen und privaten Institutionen.<br />
<br />
<br />
<br />
== Stadt Wien, MA 17, VHS 11, VHS 15 ==<br />
<br />
[[Datei:QR Code.jpg|frame|right|QR-Code|10px]] <div style="text-align:justify;"><br />
Ab 2016 werden die Module auch in der VHS 11 immer nachmittags von 14 bis 16 Uhr statt-finden. Die Module werden daher immer dienstags in der VHS 11 (Gottschalkgasse 10, 1110), 14-16 Uhr und immer mittwochs in der VHS 15 (Schwendergasse 41, 1150), 14-16 Uhr, stattfinden. Alle 2 Wochen werden wir auch Module in englischer Sprache anbieten. Die Termine entnehmen Sie bitte dem ange-hängten Modulplan auf Farsi, Arabisch, Englisch und Deutsch sowie der Internetseite www.startwien.at/asyl oder der Facebook-Seite: „StartWien – Info-Module für Flüchtlinge“.<br />
</div><br />
<br />
[http://www.startwien.at/de/asyl Start Wien - Integration & Diversität]<br />
<br />
== Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich ==<br />
Mit "Blickpunkt Deutsch Niederösterreich" schafft das Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich eine Plattform für den Erfahrungsaustausch zur Organisation und Gestaltung von Deutschkursen für Flüchtlinge in Niederösterreich. Das BHW bietet: <br />
:*Workshops in diversen niederösterreichischen Bezirken<br />
:*Blickpunkt Deutsch HOTLINE<br />
:*Weiterbildungsangebote<br />
:*Vorstellung ehrenamtlicher Deutsch-Lern-Initiativen im Rahmen einer Landesveranstaltung<br />
:*Überblick über Ansprechpartner<br />
<br />
<br />
[[Datei:Start Wien Integration & Diversität.jpg|left|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
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== Österreichischer Integrationsfond, Österreich Institut, Europa Integration Äußeres ==<br />
<br />
<br />
<br />
'''Herzlich WILLKOMMEN, Deutscharbeitsmappe'''<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Deutscharbeitsmappe wurde für jene Asylberechtigten entwickelt, die außerhalb von Integrations-Wohnhäusern in Landesquartieren untergebracht sind. Sie umfasst Elemente der Vermittlung von sprach-lichen Grundkenntnissen der Landeskunde und der politischen Bildung. Sie dient als Vorbereitung auf Alltagssituationen und soll den Einstieg in den österreichischen Arbeitsmarkt erleichtern.<br />
</div><br />
<br />
[http://www.caritasakademie.at/fileadmin/redakteure/OEIF_Arbeitsmappe_Herzlich_Willkommen.pdf Herzlich WILLKOMMEN, Deutscharbeitsmappe]<br />
<br />
<br />
'''Mein Sprachportal - Testvorbereitung und Zertifikat'''<br />
Mein Sprachportal. Deutsch lernen rund um die Uhr, kostenlos Ihre Sprachkenntnisse testen oder sich auf Prüfungen vorbereiten – zuhause oder unterwegs, interaktiv mit Videos und Podcasts.<br />
[http://sprachportal.integrationsfonds.at/ Mein Sprachportal in Deutsch, Englisch, Französisch, Türkisch, B/K/S, Polnisch, Ungarisch, Rumänisch, Arabisch]<br />
<br />
[[Datei:Mein Sprachportal.jpg|left|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
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<div style="text-align:justify;"><br />
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== Austrian Network for Refugees ==<br />
<br />
<br />
[[Datei:Austrian Network für Refugees.jpg|right|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Informationen für Flüchtlinge und Unterrichtsmaterialien. Auflistung an kostenlosen Unterrichtmaterialien für Deutsch als Fremdsprache. Website in Deutsch, Englisch, Arabisch.<br />
</div><br />
<br />
:*[http://www.anr-austria.at/informationen-f%C3%BCr-helferinnen/unterrichtsmaterial/ Austrian Network for Refugees]<br />
<br />
:*[https://www.lingolia.com/de/daf Lingolía-Link]<br />
<br />
:*[http://deutsch.fit/Deutschkurs/ Deutschkurs in Klosterneuburg]<br />
<br />
:*[https://deutschkursfuertraiskirchen.wordpress.com/material/ Deutschkurs in Traiskirschen]<br />
<br />
== Goethe Institut ==<br />
Konzepte und Materialien können unter folgenden Links aufgerufen werden:<br />
<br />
:*[http://www.equal-sepa.de/material/Produkte/start_Praxishilfen.htm SEPA in Equal II - Deutsch für Flüchtlinge]<br />
<br />
:*[http://www.50languages.com/indexar.htm Goethe Verlag. 50 Sprachen]<br />
<br />
== Elternwissen. Lerntipps ==<br />
<br />
<br />
<br />
[[Datei:Lerntipps.jpg|left|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[http://lern-tipps.com/nl/lern-tipps/deutsch8/?gclid=CJG-nZuBtsoCFQyNGwodjHoIfQ Hier finden Sie kostenlose Deutsch Arbeitsblätter für die Grundschule.]<br />
<br />
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== Irmgard Graf-Gutfreund ==<br />
<br />
<br />
[[Datei:Graf Gutfreund.jpg|right|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Portfolio von Materialien für den DaZ/DaF-Unterricht (Deutsch als Zweit-/Fremdsprache) mit Erwachsenen. Alphabetisierung, Basics, Grammatik, Lesen, Schreiben, Themen, Landeskunde, Wortspielereien und Lernspiele-Kopiervorlagen.<br />
</div><br />
<br />
[http://www.graf-gutfreund.at/ Website von Irmgard Graf Gutfreund]<br />
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== Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich ==<br />
Mit [http://www.bhw-n.eu/BHW/BHW_Home/Projekte/BLICKPUNKT_DEUTSCH "Blickpunkt Deutsch Niederösterreich"] schafft das Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich eine Plattform zum Austausch von Erfahrung zur Gestaltung und Organisation von Deutschkursen für Flüchtlinge in Niederösterreich. Die Website bietet: <br />
:* Workshops und Veranstaltungen in Ihrem Bezirk<br />
:*Blickpunkt Deutsch HOTLINE<br />
:*Weiterbildungsangebote<br />
:*Präsentation ehrenamtlicher Deutsch-Lern-Initiativen im Rahmen einer Landesveranstaltung<br />
:*Ansprechpartner<br />
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<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen&diff=664Öffentliche Institutionen2016-09-24T13:47:29Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div>Hier finden Sie alle wichtigen Links und Informationen im Zusammenhang mit öffentlichen und privaten Institutionen.<br />
<br />
<br />
<br />
== Stadt Wien, MA 17, VHS 11, VHS 15 ==<br />
<br />
[[Datei:QR Code.jpg|frame|right|QR-Code|10px]] <div style="text-align:justify;"><br />
Ab 2016 werden die Module auch in der VHS 11 immer nachmittags von 14 bis 16 Uhr statt-finden. Die Module werden daher immer dienstags in der VHS 11 (Gottschalkgasse 10, 1110), 14-16 Uhr und immer mittwochs in der VHS 15 (Schwendergasse 41, 1150), 14-16 Uhr, stattfinden. Alle 2 Wochen werden wir auch Module in englischer Sprache anbieten. Die Termine entnehmen Sie bitte dem ange-hängten Modulplan auf Farsi, Arabisch, Englisch und Deutsch sowie der Internetseite www.startwien.at/asyl oder der Facebook-Seite: „StartWien – Info-Module für Flüchtlinge“.<br />
</div><br />
<br />
[http://www.startwien.at/de/asyl Start Wien - Integration & Diversität]<br />
<br />
== Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich ==<br />
Mit "Blickpunkt Deutsch Niederösterreich" schafft das Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich eine Plattform für den Erfahrungsaustausch zur Organisation und Gestaltung von Deutschkursen für Flüchtlinge in Niederösterreich. Das BHW bietet: <br />
:*Workshops in diversen niederösterreichischen Bezirken<br />
:*Blickpunkt Deutsch HOTLINE<br />
:*Weiterbildungsangebote<br />
:*Vorstellung ehrenamtlicher Deutsch-Lern-Initiativen im Rahmen einer Landesveranstaltung<br />
:*Überblick über Ansprechpartner<br />
<br />
<br />
[[Datei:Start Wien Integration & Diversität.jpg|left|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
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== Österreichischer Integrationsfond, Österreich Institut, Europa Integration Äußeres ==<br />
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'''Herzlich WILLKOMMEN, Deutscharbeitsmappe'''<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Deutscharbeitsmappe wurde für jene Asylberechtigten entwickelt, die außerhalb von Integrations-Wohnhäusern in Landesquartieren untergebracht sind. Sie umfasst Elemente der Vermittlung von sprach-lichen Grundkenntnissen der Landeskunde und der politischen Bildung. Sie dient als Vorbereitung auf Alltagssituationen und soll den Einstieg in den österreichischen Arbeitsmarkt erleichtern.<br />
</div><br />
<br />
[http://www.caritasakademie.at/fileadmin/redakteure/OEIF_Arbeitsmappe_Herzlich_Willkommen.pdf Herzlich WILLKOMMEN, Deutscharbeitsmappe]<br />
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<br />
'''Mein Sprachportal - Testvorbereitung und Zertifikat'''<br />
<br />
<br />
[[Datei:Mein Sprachportal.jpg|left|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Mein Sprachportal. Deutsch lernen rund um die Uhr, kostenlos Ihre Sprachkenntnisse testen oder sich auf Prüfungen vorbereiten – zuhause oder unterwegs, interaktiv mit Videos und Podcasts.<br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
[http://sprachportal.integrationsfonds.at/ Mein Sprachportal in Deutsch, Englisch, Französisch, Türkisch, B/K/S, Polnisch, Ungarisch, Rumänisch, Arabisch]<br />
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== Austrian Network for Refugees ==<br />
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[[Datei:Austrian Network für Refugees.jpg|right|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Informationen für Flüchtlinge und Unterrichtsmaterialien. Auflistung an kostenlosen Unterrichtmaterialien für Deutsch als Fremdsprache. Website in Deutsch, Englisch, Arabisch.<br />
</div><br />
<br />
:*[http://www.anr-austria.at/informationen-f%C3%BCr-helferinnen/unterrichtsmaterial/ Austrian Network for Refugees]<br />
<br />
:*[https://www.lingolia.com/de/daf Lingolía-Link]<br />
<br />
:*[http://deutsch.fit/Deutschkurs/ Deutschkurs in Klosterneuburg]<br />
<br />
:*[https://deutschkursfuertraiskirchen.wordpress.com/material/ Deutschkurs in Traiskirschen]<br />
<br />
== Goethe Institut ==<br />
Konzepte und Materialien können unter folgenden Links aufgerufen werden:<br />
<br />
:*[http://www.equal-sepa.de/material/Produkte/start_Praxishilfen.htm SEPA in Equal II - Deutsch für Flüchtlinge]<br />
<br />
:*[http://www.50languages.com/indexar.htm Goethe Verlag. 50 Sprachen]<br />
<br />
== Elternwissen. Lerntipps ==<br />
<br />
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[[Datei:Lerntipps.jpg|left|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
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<br />
[http://lern-tipps.com/nl/lern-tipps/deutsch8/?gclid=CJG-nZuBtsoCFQyNGwodjHoIfQ Hier finden Sie kostenlose Deutsch Arbeitsblätter für die Grundschule.]<br />
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== Irmgard Graf-Gutfreund ==<br />
<br />
<br />
[[Datei:Graf Gutfreund.jpg|right|thumb|Zum Vergrößern Bild anklicken|500px]]<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Portfolio von Materialien für den DaZ/DaF-Unterricht (Deutsch als Zweit-/Fremdsprache) mit Erwachsenen. Alphabetisierung, Basics, Grammatik, Lesen, Schreiben, Themen, Landeskunde, Wortspielereien und Lernspiele-Kopiervorlagen.<br />
</div><br />
<br />
[http://www.graf-gutfreund.at/ Website von Irmgard Graf Gutfreund]<br />
<br />
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== Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich ==<br />
Mit [http://www.bhw-n.eu/BHW/BHW_Home/Projekte/BLICKPUNKT_DEUTSCH "Blickpunkt Deutsch Niederösterreich"] schafft das Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich eine Plattform zum Austausch von Erfahrung zur Gestaltung und Organisation von Deutschkursen für Flüchtlinge in Niederösterreich. Die Website bietet: <br />
:* Workshops und Veranstaltungen in Ihrem Bezirk<br />
:*Blickpunkt Deutsch HOTLINE<br />
:*Weiterbildungsangebote<br />
:*Präsentation ehrenamtlicher Deutsch-Lern-Initiativen im Rahmen einer Landesveranstaltung<br />
:*Ansprechpartner<br />
<br />
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<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutsch_lernen_mit_IT_%26_VS&diff=663Deutsch lernen mit IT & VS2016-09-24T13:38:11Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div>Hier steht alles Wissenswerte über die Möglichkeit "Deutsch lernen mit IT"<br />
<br />
<br />
== DAZ-Lernpaket: Schulsachen ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Das Material eignet sich zur '''Erarbeitung und Festigung des Grundwortschatzes'''. Es ist für den Einsatz im<br />
Klassenverband oder zur Arbeit mit Kleingruppen konzipiert.<br />
<br />
'''Inhalte:''' Arbeits- und Merkblätter, Flash-Cards, Spiele wie Bingo, Lotto, Domino, ...<br />
<br />
Auf dem Österreichischen Schulportal "schule.at" finden sich Lernpakete für das Arbeiten mit Deutsch als<br />
Zweisprache: [https://www.schule.at/startseite/detail/daz-lernpaket-schulsachen-1.html DAZ-Lernpaket]<br />
<br />
Außerdem findet man unter folgenden Links noch '''hilfreiche Übungen''':<br />
</div><br />
<br />
:*[http://www.connected-kids.at/?p=7923 Connected Kids]<br />
:*[http://learningapps.org/watch?v=ph6hh0ifj01 Wort-Bild-Zuordnung]<br />
:*[http://learningapps.org/watch?v=p9t62tigt01 der-die-das]<br />
:*[https://www.schule.at/fileadmin/DAM/Gegenstandsportale/Deutsch_als_Zweitsprache/Dateien/Schulsachen/schulsachen_arbeitsblatt_2.pdf Kopiervorlagen]<br />
:* [http://www.amira-lesen.de/ Amira: Bilderbücher in 7 Sprachen] ([[Info Amira]])<br />
<br />
== DaZ-Materialien ==<br />
:*[https://www.schule.at/portale/deutsch-als-zweitsprache-und-ikl/sachthemen/eigene-person-familie/essen-trinken/detail/daz-lernpaket-zum-fruehstueck.html Lernpaket Frühstück]<br />
<br />
:*[https://www.schule.at/startseite/detail/daz-lernpaket-schulsachen-1.html DAZ-Lernpaket]<br />
<br />
:*[http://www.connected-kids.at/?p=7861 Connected Kids]<br />
<br />
:*[http://schulbibo.de/ Materialpool Deutsch lernen]<br />
<br />
:* [http://www.hoertexte-deutsch.at/ Hörtexte Deutsch]([[Info Hörtexte]])<br />
<br />
== ZUM-Wiki ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Ein offenes Portal für den '''Deutschunterricht mit Flüchtlingen'''. Hier sollen Materialien (A1-Niveau) gesammelt werden, die kostenlos und als offene Bildungsinhalte (OER) genutzt werden können.<br />
Hilfreiche Ideen, Tipps und anderes mehr können hier eingefügt werden. Kommentierte, gut ausgesuchte Links verweisen auf weitere Websites.<br />
</div><br />
<br />
[http://wikis.zum.de/willkommen/Hauptseite ZUM-Willkommen]<br />
<br />
== WHATSGERMAN ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Hier kann man das '''Alphabet''' und '''grundlegende Deutsche Grammatik''' und die richtige '''Betonung''' erlernen und den Wortschatz des Alltagslebens. Auch gratis im App-Store und bei Google Play erhältlich. <br />
</div><br />
<br />
[http://www.whatsgerman.de/ WHATSGERMAN]<br />
<br />
== 4 Fälle üben mit App gFlash+ ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Mit einer Google-Tabelle ein '''Karteikarten-Quiz''' erstellen, mit Tablets teilen, sodass die Schülerinnen und Schüler auch offline damit arbeiten können. <br />
</div><br />
<br />
:*[http://podcampus.phwien.ac.at/itatvs/files/2015/11/4-F%C3%A4lle-%C3%BCben-mit-gFlash-1.pdf 4-Fälle]<br />
:*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gwhizmobile.gflashplus gflash bei Google Play]<br />
<br />
== Deutsch lernen mit Memory-Karten ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Unterrichtsmaterialien, mit deren Hilfe Pädagoginnen und Pädagogen unterstützt Sprachunterricht erteilen können und<br />
Flüchtlinge schneller Deutsch lernen sollen. Auf einer Lernkarte steht etwa das Wort Bleistift, auf einer<br />
zweiten ist der Stift zu sehen. Zu diesen Memory-Karten sollte man zusätzlich einen echten Bleistift zeigen.<br />
</div><br />
<br />
Vorlagen findet man bei [http://www.4teachers.de/ 4teachers]<br />
<br />
== Weitere Materialien ==<br />
:*ABC und 123 Lesen, Schreiben, Rechnen [http://www.abcund123.de/materialpool-fuer-daf-daz/ ABC und 123]<br />
<br />
:*Deutschmaterialien [http://deutsch.fit/Deutschkurs/ Deutsch fit] (Kontaktadresse: Stephanie Schmid mail@stephanieschmid.at; Es ist ihr wichtig ist, dass die Materialien kostenlos bleiben.)<br />
<br />
:*Gehirngerecht Sprachen lernen [http://blog.birkenbihl-sprachen.com/ Gehirngerecht Sprachen lernen]<br />
<br />
:*Die Lese- und Medienboxen [http://www.lesestart-fuer-fluechtlingskinder.de/materialien/die-lese-und-medienboxen/?Anrede=&Vorname=&Nachname=&E-Mail=%7BEMAIL%7D&SYS=286&SCID=aW5ncmlkLnRldWZlbEBnbWFpbC5jb20%3D&utm_source=771562427&utm_medium=email&utm_campaign=123671760539_2016-02-18T06%3A09_PRO+Schule+News+vom+18.02.2016&opt_mandator=771562427&opt_affiliate=SCH089LNLSTAMM Lesestart für Flüchtlingskinder]<br />
<br />
:*Sprachförderzentrum Wien [http://www.sfz-wien.at/index.php/material/79-material/123-tonaufnamen sfz] ([[Infos SFZ]])<br />
<br />
:* Deutsch Online-Training der Alpen-Adria-Universität [https://elearning.aau.at/support/#languages Deutsch Trainingsprogramm] ([[Info AAU]])<br />
<br />
== Lernvideos ==<br />
Ausgewählte Sendungen der Kinderserie [http://www.wdrmaus.de/sachgeschichten/maus-international/„Die Sendung mit der Maus“] stehen in 5 Sprachen zur Verfügung: Arabisch, Dari, Englisch, Französisch, und Kurdisch. Ideal im Bereich der Vorschule, sowie in der Primar- und Sekundarstufe zu verwenden.<br />
:* [http://www.wdrmaus.de/sachgeschichten/maus-international/ Die Sendung mit der Maus international] ([[Info Maus]])<br />
Auf Youtube bieten sowohl Bildungseinrichtungen als auch Privatpersonen Videos für alle Altersstufen an.<br />
:* youtube ([[Info youtube]])<br />
[http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?reihe=1419 „Deutsch mit Socke"] soll Kindern mit wenig oder keinen Deutschkenntnissen spielerisch den Zugang zur deutschen Sprache ermöglichen. Kurze Videos drehen sich jeweils um ein bestimmtes Thema und vermitteln einfache Satzstrukturen und Wortfelder. Ausgangssprache ist Deutsch.<br />
<br />
== Computerspiele zum Thema Flucht und Asyl ==<br />
<br />
:*[http://www.bbc.com/news/world-middle-east-32057601 SYRIAN JOURNEY] gratis<br />
:*[http://www.spielbar.de/neu/2014/08/aktuelle-serious-games/ THE MIGRANT TRAIL] gratis<br />
:*[http://www.papersplea.se/ PAPERS, PLEASE] kostenpflichtig<br />
:*[http://www.lastexitflucht.org/againstallodds/ LAST EXIT FLUCHT] gratis<br />
:*[http://cloudchasersgame.com/ CLOUD CHASERS] kostenpflichtig<br />
:*[http://www.frontiers-game.com/ FRONTIERS] gratis<br />
:*[http://www.ljudmila.org/~selectparks/archive/escapefromwoomera/ ESCAPE FROM WOOMERA] gratis<br />
:*[http://goldextra.com/de/from-darkness FROM DARKNESS]gratis<br />
:*[http://smuggletruck.com/ SMUGGLE TRUCK] kostenpflichtig<br />
<br />
== Planet Schule ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
'''Schulfernsehen multimedial (SWR, WDR) für Kinder und Jugedliche''' aufbereitet zu zahlreichen Themen, wie im Krankenhaus, Zirkus, Kaufhaus, Umzug, Wald, Küche, Bauernhof, Schule, unterwegs, Museum, uvm. <br />
</div><br />
<br />
Zahlreiche pädagogisch aufbereitete Lehrerzusatzmaterialen zu vielen Beiträgen sind ebenso auf der Seite zu finden. <br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/ Planet Schule]<br />
<br />
<br />
'''Deutsch als Zweit-/Fremdsprache: Schulstufe 1-12'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Auch wenn sie sich im Alltag verständigen können, kämpfen Kinder mit Migrationshintergrund, Kinder von Aussiedlern und auch deutsche Kinder täglich mit der Unterrichts- und Arbeitssprache Deutsch. Da die '''gemeinsame Sprache''' aber eine der '''Schlüsselqualifikationen''' für die Teilhabe an der Gesellschaft darstellt, ist '''Sprachförderung''' auf allen Ebenen dringend geboten. Grund genug für das Multimediale Schulfernsehen des SWR, den Programmschwerpunkt "Deutsch als Zweitsprache" im Südwestfernsehen zu platzieren.<br />
</div><br />
<br />
Zu jeder Folge von DEUTSCH KLASSE gehört ein 15-minütiges Sprachprogramm. Die Lektionen der Sprachprogramme:<br />
#Umlaute, Artikel<br />
#Präpositionen/Dativ, Possessivartikel<br />
#Komparativ/Superlativ, Modalverben<br />
#Trennbare Verben, Perfekt<br />
#Nebensatz mit ""dass"", Präteritum, Hauptsätze und Nebensätze<br />
#Negation, Konjunktiv II.: ""Höfliche Bitte""<br />
#Nebensatz mit ""wenn"", Adjektive und Nebensatz mit ""obwohl""<br />
#Adjektivdeklination, Temporale Präposition<br />
#Imperativ, Temporalsätze: ""wenn"" und ""als""<br />
#Indirekte Fragesätze, Personalpronomen: Akkusativ und Dativ<br />
#Wortbildung, Relativsätze<br />
#""viele"" - ""vieles"" / ""alle"" - ""alles"", Reflexive Verben<br />
#Redewiedergabe, Präsens plus Zeitangabe, Futur"<br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache Planet Schule-DAZ]<br />
<br />
<br />
'''Deutsch Klasse: Schulstufe 1-12'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
In der [http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache/inhalt/deutsch-klasse.html DEUTSCH KLASSE] geht es hoch her: <br />
Fatma aus der Türkei, Boris aus Russland, Carol aus Kenia und Salim aus dem Irak treffen sich dort regelmäßig zum Lernen. Während Carol die Sprache für ihr Medizinstudium braucht, will Fatma mit ihrem Sohn mehr Deutsch reden. Boris muss Deutsch lernen, damit er vielleicht doch irgendwann den Taxi-Schein machen und arbeiten kann. [http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache/inhalt/deutsch-klasse.html DEUTSCH KLASSE] will unterhalten, zum Deutsch Lernen animieren und das Verständnis zwischen den Kulturen fördern. <br />
<br />
Im Mittelpunkt der 13 Folgen stehen Menschen aus verschiedenen Ländern und Kulturkreisen. <br />
Sie haben unterschiedliche Schicksale und Beweggründe, aber ein gemeinsames Ziel: <br />
<br />
<br />
'''Sie wollen Deutsch lernen!''' <br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache/inhalt/deutsch-klasse.html DEUTSCH KLASSE] ist spannend, mit fiktionalen Charakteren, aber realitätsnahen Lebenssituationen und Problemen. Die Serie ist unterhaltsam - und sehr hilfreich für die Integration von Zuwanderern in Deutschland. Zu jeder Folge von DEUTSCH KLASSE gehört ein 15-minütiges Sprachprogramm. Zwei Lehr- und Übungsbücher mit Audio-CD, sowie ein Video mit den Sprachlektionen gibts im Buchhandel (Klett-Verlag).<br />
</div><br />
<br />
<br />
'''Deutsch lernen mit Mumbro & Zinell: Schulstufe 1-4'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Was tun, wenn man fremd in einer Umgebung ist und auch noch einen Auftrag zu erledigen hat? Die beiden zotteligen Figuren [http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-lernen-mit-mumbro-zinell Mumbro und Zinell] müssen für ihren unzufriedenen König etwas Besonderes aus der unbekannten Menschenwelt besorgen. Gemeinsam gehen sie auf die Suche, lernen Menschen kennen und geraten in verzwickte Situationen. Bis zum Schluss bleibt ungewiss, ob sie das "Besondere" finden werden. Eine Sendereihe für Kinder zum Deutsch Lernen.<br />
Video, mit Dialloglisten in Deutsch, Englisch<br />
</div><br />
<br />
<br />
'''Extra Deutsch: 1.-2. Lernjahr'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
... eine Sitcom zum Deutsch lernen mit Sascha, Anna, Nic und Sam, dem Amerikaner. Sascha und Anna haben eine Wohngemeinschaft in Berlin. Ihr Nachbar Nic ist in die impulsive Sascha verknallt, sie will aber nichts von ihm wissen. Anna, die eher schüchtern und zurückhaltend ist, findet Nic wiederum toll, doch der nimmt gar keine Notiz von ihr. Als der lebenslustige Amerikaner Sam auftaucht, wird das Leben der<br />
drei Freunde auf den Kopf gestellt.<br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/wissenspool/extra/inhalt.html EXTRA Deutsch]<br />
</div><br />
<br />
<br />
'''Seeking Refugee/Zuflucht gesucht: Schulstufe 3-7'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
In fünf Filmclips '''erzählen Flüchtlingskinder aus aller Welt ihre Schicksale''': <br />
<br />
Die Gründe für die Flucht aus der Heimat, den Verlust von Freunden und Verwandten, das Ankommen in der fremden neuen Heimat.<br />
Sie erzählen aber auch von ihren Träumen, von dem, was sie sich für ihre Zukunft erhoffen. Die bewegenden Schilderungen der Kinder wurden von Schauspielern nachgesprochen und durch ausdrucksstarke Trickfilm-Animationen illustriert. Durch die Erzählperspektive und einfache Sprache erhalten so '''auch jüngere Schüler Zugang zu den Themen Flucht und Verfolgung'''.<br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/wissenspool/seeking-refuge Flüchtlingskinder erzählen]<br />
</div><br />
<br />
<br />
'''Sendereihenübersicht zum Fach Deutsch als Zweit-/Fremdsprache'''<br />
:*Der kleine Gnom: 1. - 2. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
<br />
:*[http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?reihe=1419 Deutsch mit Socke]:1. - 2. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
::„Deutsch mit Socke" soll Kindern mit wenig oder keinen Deutschkenntnissen spielerisch den Zugang zur deutschen Sprache ermöglichen. Kurze Videos drehen sich jeweils um ein bestimmtes Thema und vermitteln einfache Satzstrukturen und Wortfelder. Ausgangssprache ist Deutsch. <br />
<br />
:*Extra Deutsch: 1. - 2. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
<br />
:*Mumbro & Zinell: 1. - 4. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
<br />
:*Zuflucht gesucht: 3. - 7. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/sf/faecher-reihen.php?fach=39#result Sendereihenübersicht]<br />
<br />
== EU lifelong Learning Programme - Freepy - Primarstufe ==<br />
<br />
Dieses Sprachförderprogramm bietet sehr ansprechende Online-Spiele zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen. Es steht in vier Sprachen (Deutsch, Litauisch, Estnisch, Slowenisch) zur Verfügung. Alle Wörter und Sätze werden bei Aktivieren des Audio-Buttons vorgelesen. <br />
Für die Erstbegegnung mit der deutschen Sprache sind die Spiele vermutlich zu schwierig, aber für A1-Niveau bestimmt zu bewältigen.<br />
Hier der Link zur Seite: http://www.frepy.eu/part1.htm <br />
<br />
== Internetverlag Elisabeth Simon - Primarstufe ==<br />
<br />
Das Leseförderprogramm [http://www.amira-lesen.de/ Amira] bietet mehrere Bilderbücher in 7 Sprachen: Deutsch, Türkisch, Russisch, Italienisch, Arabisch und Englisch. Man kann sich die Texte in diesen Sprachen vorlesen lassen und dabei mitlesen. Zu den Geschichten gibt es interaktive Übungen zu Grammatik, Wortschatz und Textverstehen. Die Anleitungstexte sind allerdings nur in deutscher Sprache verfügbar.<br />
<br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutsch_lernen_mit_IT_%26_VS&diff=662Deutsch lernen mit IT & VS2016-09-24T13:34:53Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div>Hier steht alles Wissenswerte über die Möglichkeit "Deutsch lernen mit IT"<br />
<br />
<br />
== DAZ-Lernpaket: Schulsachen ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Das Material eignet sich zur '''Erarbeitung und Festigung des Grundwortschatzes'''. Es ist für den Einsatz im<br />
Klassenverband oder zur Arbeit mit Kleingruppen konzipiert.<br />
<br />
'''Inhalte:''' Arbeits- und Merkblätter, Flash-Cards, Spiele wie Bingo, Lotto, Domino, ...<br />
<br />
Auf dem Österreichischen Schulportal "schule.at" finden sich Lernpakete für das Arbeiten mit Deutsch als<br />
Zweisprache: [https://www.schule.at/startseite/detail/daz-lernpaket-schulsachen-1.html DAZ-Lernpaket]<br />
<br />
Außerdem findet man unter folgenden Links noch '''hilfreiche Übungen''':<br />
</div><br />
<br />
:*[http://www.connected-kids.at/?p=7923 Connected Kids]<br />
:*[http://learningapps.org/watch?v=ph6hh0ifj01 Wort-Bild-Zuordnung]<br />
:*[http://learningapps.org/watch?v=p9t62tigt01 der-die-das]<br />
:*[https://www.schule.at/fileadmin/DAM/Gegenstandsportale/Deutsch_als_Zweitsprache/Dateien/Schulsachen/schulsachen_arbeitsblatt_2.pdf Kopiervorlagen]<br />
:* [http://www.amira-lesen.de/ Amira: Bilderbücher in 7 Sprachen] ([[Info Amira]])<br />
<br />
== DaZ-Materialien ==<br />
:*[https://www.schule.at/portale/deutsch-als-zweitsprache-und-ikl/sachthemen/eigene-person-familie/essen-trinken/detail/daz-lernpaket-zum-fruehstueck.html Lernpaket Frühstück]<br />
<br />
:*[https://www.schule.at/startseite/detail/daz-lernpaket-schulsachen-1.html DAZ-Lernpaket]<br />
<br />
:*[http://www.connected-kids.at/?p=7861 Connected Kids]<br />
<br />
:*[http://schulbibo.de/ Materialpool Deutsch lernen]<br />
<br />
:* [http://www.hoertexte-deutsch.at/ Hörtexte Deutsch]([[Info Hörtexte]])<br />
<br />
== ZUM-Wiki ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Ein offenes Portal für den '''Deutschunterricht mit Flüchtlingen'''. Hier sollen Materialien (A1-Niveau) gesammelt werden, die kostenlos und als offene Bildungsinhalte (OER) genutzt werden können.<br />
Hilfreiche Ideen, Tipps und anderes mehr können hier eingefügt werden. Kommentierte, gut ausgesuchte Links verweisen auf weitere Websites.<br />
</div><br />
<br />
[http://wikis.zum.de/willkommen/Hauptseite ZUM-Willkommen]<br />
<br />
== WHATSGERMAN ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Hier kann man das '''Alphabet''' und '''grundlegende Deutsche Grammatik''' und die richtige '''Betonung''' erlernen und den Wortschatz des Alltagslebens. Auch gratis im App-Store und bei Google Play erhältlich. <br />
</div><br />
<br />
[http://www.whatsgerman.de/ WHATSGERMAN]<br />
<br />
== 4 Fälle üben mit App gFlash+ ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Mit einer Google-Tabelle ein '''Karteikarten-Quiz''' erstellen, mit Tablets teilen, sodass die Schülerinnen und Schüler auch offline damit arbeiten können. <br />
</div><br />
<br />
:*[http://podcampus.phwien.ac.at/itatvs/files/2015/11/4-F%C3%A4lle-%C3%BCben-mit-gFlash-1.pdf 4-Fälle]<br />
:*[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.gwhizmobile.gflashplus gflash bei Google Play]<br />
<br />
== Deutsch lernen mit Memory-Karten ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Unterrichtsmaterialien, mit deren Hilfe Pädagoginnen und Pädagogen unterstützt Sprachunterricht erteilen können und<br />
Flüchtlinge schneller Deutsch lernen sollen. Auf einer Lernkarte steht etwa das Wort Bleistift, auf einer<br />
zweiten ist der Stift zu sehen. Zu diesen Memory-Karten sollte man zusätzlich einen echten Bleistift zeigen.<br />
</div><br />
<br />
Vorlagen findet man bei [http://www.4teachers.de/ 4teachers]<br />
<br />
== Weitere Materialien ==<br />
*ABC und 123 Lesen, Schreiben, Rechnen [http://www.abcund123.de/materialpool-fuer-daf-daz/ ABC und 123]<br />
<br />
*Deutschmaterialien [http://deutsch.fit/Deutschkurs/ Deutsch fit] (Kontaktadresse: Stephanie Schmid mail@stephanieschmid.at; Es ist ihr wichtig ist, dass die Materialien kostenlos bleiben.)<br />
<br />
*Gehirngerecht Sprachen lernen [http://blog.birkenbihl-sprachen.com/ Gehirngerecht Sprachen lernen]<br />
<br />
*Die Lese- und Medienboxen [http://www.lesestart-fuer-fluechtlingskinder.de/materialien/die-lese-und-medienboxen/?Anrede=&Vorname=&Nachname=&E-Mail=%7BEMAIL%7D&SYS=286&SCID=aW5ncmlkLnRldWZlbEBnbWFpbC5jb20%3D&utm_source=771562427&utm_medium=email&utm_campaign=123671760539_2016-02-18T06%3A09_PRO+Schule+News+vom+18.02.2016&opt_mandator=771562427&opt_affiliate=SCH089LNLSTAMM Lesestart für Flüchtlingskinder]<br />
<br />
*Sprachförderzentrum Wien [http://www.sfz-wien.at/index.php/material/79-material/123-tonaufnamen sfz] ([[Infos SFZ]])<br />
<br />
* Deutsch Online-Training der Alpen-Adria-Universität [https://elearning.aau.at/support/#languages Deutsch Trainingsprogramm] ([[Info AAU]])<br />
<br />
== Lernvideos ==<br />
Ausgewählte Sendungen der Kinderserie [http://www.wdrmaus.de/sachgeschichten/maus-international/„Die Sendung mit der Maus“] stehen in 5 Sprachen zur Verfügung: Arabisch, Dari, Englisch, Französisch, und Kurdisch. Ideal im Bereich der Vorschule, sowie in der Primar- und Sekundarstufe zu verwenden.<br />
:* [http://www.wdrmaus.de/sachgeschichten/maus-international/ Die Sendung mit der Maus international] ([[Info Maus]])<br />
Auf Youtube bieten sowohl Bildungseinrichtungen als auch Privatpersonen Videos für alle Altersstufen an.<br />
:* youtube ([[Info youtube]])<br />
[http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?reihe=1419 „Deutsch mit Socke"] soll Kindern mit wenig oder keinen Deutschkenntnissen spielerisch den Zugang zur deutschen Sprache ermöglichen. Kurze Videos drehen sich jeweils um ein bestimmtes Thema und vermitteln einfache Satzstrukturen und Wortfelder. Ausgangssprache ist Deutsch.<br />
<br />
== Computerspiele zum Thema Flucht und Asyl ==<br />
<br />
:*[http://www.bbc.com/news/world-middle-east-32057601 SYRIAN JOURNEY] gratis<br />
:*[http://www.spielbar.de/neu/2014/08/aktuelle-serious-games/ THE MIGRANT TRAIL] gratis<br />
:*[http://www.papersplea.se/ PAPERS, PLEASE] kostenpflichtig<br />
:*[http://www.lastexitflucht.org/againstallodds/ LAST EXIT FLUCHT] gratis<br />
:*[http://cloudchasersgame.com/ CLOUD CHASERS] kostenpflichtig<br />
:*[http://www.frontiers-game.com/ FRONTIERS] gratis<br />
:*[http://www.ljudmila.org/~selectparks/archive/escapefromwoomera/ ESCAPE FROM WOOMERA] gratis<br />
:*[http://goldextra.com/de/from-darkness FROM DARKNESS]gratis<br />
:*[http://smuggletruck.com/ SMUGGLE TRUCK] kostenpflichtig<br />
<br />
== Planet Schule ==<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
'''Schulfernsehen multimedial (SWR, WDR) für Kinder und Jugedliche''' aufbereitet zu zahlreichen Themen, wie im Krankenhaus, Zirkus, Kaufhaus, Umzug, Wald, Küche, Bauernhof, Schule, unterwegs, Museum, uvm. <br />
</div><br />
<br />
Zahlreiche pädagogisch aufbereitete Lehrerzusatzmaterialen zu vielen Beiträgen sind ebenso auf der Seite zu finden. <br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/ Planet Schule]<br />
<br />
'''Deutsch als Zweit-/Fremdsprache: Schulstufe 1-12'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Auch wenn sie sich im Alltag verständigen können, kämpfen Kinder mit Migrationshintergrund, Kinder von Aussiedlern und auch deutsche Kinder täglich mit der Unterrichts- und Arbeitssprache Deutsch. Da die '''gemeinsame Sprache''' aber eine der '''Schlüsselqualifikationen''' für die Teilhabe an der Gesellschaft darstellt, ist '''Sprachförderung''' auf allen Ebenen dringend geboten. Grund genug für das Multimediale Schulfernsehen des SWR, den Programmschwerpunkt "Deutsch als Zweitsprache" im Südwestfernsehen zu platzieren.<br />
</div><br />
<br />
Zu jeder Folge von DEUTSCH KLASSE gehört ein 15-minütiges Sprachprogramm. Die Lektionen der Sprachprogramme:<br />
#Umlaute, Artikel<br />
#Präpositionen/Dativ, Possessivartikel<br />
#Komparativ/Superlativ, Modalverben<br />
#Trennbare Verben, Perfekt<br />
#Nebensatz mit ""dass"", Präteritum, Hauptsätze und Nebensätze<br />
#Negation, Konjunktiv II.: ""Höfliche Bitte""<br />
#Nebensatz mit ""wenn"", Adjektive und Nebensatz mit ""obwohl""<br />
#Adjektivdeklination, Temporale Präposition<br />
#Imperativ, Temporalsätze: ""wenn"" und ""als""<br />
#Indirekte Fragesätze, Personalpronomen: Akkusativ und Dativ<br />
#Wortbildung, Relativsätze<br />
#""viele"" - ""vieles"" / ""alle"" - ""alles"", Reflexive Verben<br />
#Redewiedergabe, Präsens plus Zeitangabe, Futur"<br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache Planet Schule-DAZ]<br />
<br />
'''Deutsch Klasse: Schulstufe 1-12'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
In der [http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache/inhalt/deutsch-klasse.html DEUTSCH KLASSE] geht es hoch her: <br />
Fatma aus der Türkei, Boris aus Russland, Carol aus Kenia und Salim aus dem Irak treffen sich dort regelmäßig zum Lernen. Während Carol die Sprache für ihr Medizinstudium braucht, will Fatma mit ihrem Sohn mehr Deutsch reden. Boris muss Deutsch lernen, damit er vielleicht doch irgendwann den Taxi-Schein machen und arbeiten kann. [http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache/inhalt/deutsch-klasse.html DEUTSCH KLASSE] will unterhalten, zum Deutsch Lernen animieren und das Verständnis zwischen den Kulturen fördern. <br />
<br />
Im Mittelpunkt der 13 Folgen stehen Menschen aus verschiedenen Ländern und Kulturkreisen. <br />
Sie haben unterschiedliche Schicksale und Beweggründe, aber ein gemeinsames Ziel: <br />
<br />
'''Sie wollen Deutsch lernen!''' <br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-als-zweitsprache/inhalt/deutsch-klasse.html DEUTSCH KLASSE] ist spannend, mit fiktionalen Charakteren, aber realitätsnahen Lebenssituationen und Problemen. Die Serie ist unterhaltsam - und sehr hilfreich für die Integration von Zuwanderern in Deutschland. Zu jeder Folge von DEUTSCH KLASSE gehört ein 15-minütiges Sprachprogramm. Zwei Lehr- und Übungsbücher mit Audio-CD, sowie ein Video mit den Sprachlektionen gibts im Buchhandel (Klett-Verlag).<br />
</div><br />
<br />
'''Deutsch lernen mit Mumbro & Zinell: Schulstufe 1-4'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Was tun, wenn man fremd in einer Umgebung ist und auch noch einen Auftrag zu erledigen hat? Die beiden zotteligen Figuren [http://www.planet-schule.de/wissenspool/deutsch-lernen-mit-mumbro-zinell Mumbro und Zinell] müssen für ihren unzufriedenen König etwas Besonderes aus der unbekannten Menschenwelt besorgen. Gemeinsam gehen sie auf die Suche, lernen Menschen kennen und geraten in verzwickte Situationen. Bis zum Schluss bleibt ungewiss, ob sie das "Besondere" finden werden. Eine Sendereihe für Kinder zum Deutsch Lernen.<br />
Video, mit Dialloglisten in Deutsch, Englisch<br />
</div><br />
<br />
'''Extra Deutsch: 1.-2. Lernjahr'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
... eine Sitcom zum Deutsch lernen mit Sascha, Anna, Nic und Sam, dem Amerikaner. Sascha und Anna haben eine Wohngemeinschaft in Berlin. Ihr Nachbar Nic ist in die impulsive Sascha verknallt, sie will aber nichts von ihm wissen. Anna, die eher schüchtern und zurückhaltend ist, findet Nic wiederum toll, doch der nimmt gar keine Notiz von ihr. Als der lebenslustige Amerikaner Sam auftaucht, wird das Leben der<br />
drei Freunde auf den Kopf gestellt.<br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/wissenspool/extra/inhalt.html EXTRA Deutsch]<br />
</div><br />
<br />
'''Seeking Refugee/Zuflucht gesucht: Schulstufe 3-7'''<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
In fünf Filmclips '''erzählen Flüchtlingskinder aus aller Welt ihre Schicksale''': <br />
<br />
Die Gründe für die Flucht aus der Heimat, den Verlust von Freunden und Verwandten, das Ankommen in der fremden neuen Heimat.<br />
Sie erzählen aber auch von ihren Träumen, von dem, was sie sich für ihre Zukunft erhoffen. Die bewegenden Schilderungen der Kinder wurden von Schauspielern nachgesprochen und durch ausdrucksstarke Trickfilm-Animationen illustriert. Durch die Erzählperspektive und einfache Sprache erhalten so '''auch jüngere Schüler Zugang zu den Themen Flucht und Verfolgung'''.<br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/wissenspool/seeking-refuge Flüchtlingskinder erzählen]<br />
</div><br />
<br />
'''Sendereihenübersicht zum Fach Deutsch als Zweit-/Fremdsprache'''<br />
:*Der kleine Gnom: 1. - 2. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
<br />
:*[http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?reihe=1419 Deutsch mit Socke]:1. - 2. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
::„Deutsch mit Socke" soll Kindern mit wenig oder keinen Deutschkenntnissen spielerisch den Zugang zur deutschen Sprache ermöglichen. Kurze Videos drehen sich jeweils um ein bestimmtes Thema und vermitteln einfache Satzstrukturen und Wortfelder. Ausgangssprache ist Deutsch. <br />
<br />
:*Extra Deutsch: 1. - 2. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
<br />
:*Mumbro & Zinell: 1. - 4. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
<br />
:*Zuflucht gesucht: 3. - 7. Lernjahr (Video abspielen, als mp4, doc, pdf downloadbar)<br />
<br />
[http://www.planet-schule.de/sf/faecher-reihen.php?fach=39#result Sendereihenübersicht]<br />
<br />
== EU lifelong Learning Programme - Freepy - Primarstufe ==<br />
<br />
Dieses Sprachförderprogramm bietet sehr ansprechende Online-Spiele zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen. Es steht in vier Sprachen (Deutsch, Litauisch, Estnisch, Slowenisch) zur Verfügung. Alle Wörter und Sätze werden bei Aktivieren des Audio-Buttons vorgelesen. <br />
Für die Erstbegegnung mit der deutschen Sprache sind die Spiele vermutlich zu schwierig, aber für A1-Niveau bestimmt zu bewältigen.<br />
Hier der Link zur Seite: http://www.frepy.eu/part1.htm <br />
<br />
== Internetverlag Elisabeth Simon - Primarstufe ==<br />
<br />
Das Leseförderprogramm [http://www.amira-lesen.de/ Amira] bietet mehrere Bilderbücher in 7 Sprachen: Deutsch, Türkisch, Russisch, Italienisch, Arabisch und Englisch. Man kann sich die Texte in diesen Sprachen vorlesen lassen und dabei mitlesen. Zu den Geschichten gibt es interaktive Übungen zu Grammatik, Wortschatz und Textverstehen. Die Anleitungstexte sind allerdings nur in deutscher Sprache verfügbar.<br />
<br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
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</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutschkurse&diff=661Deutschkurse2016-09-24T13:28:23Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div>Hier finden Sie alle wichtigen Informationen zum Thema Deutschkurse und Deutsch für Analphabet/innen.<br />
<br />
__TOC__<br />
<br />
==Deutschkurs Klosterneuburg ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die [https://deutsch.fit/Deutschkurs/ kostenlosen Hefte] sind auf das Lernen mit Asylwerbern und deren besondere Situation abgestimmt.In den PDFs der Materialien ist eine Audiofunktion integriert. Die Materialpakete gibt es in 5 Levels und sie sind mit Lehranleitungen versehen. Das Ziel ist es, möglichst schnell auf Deutsch kommunizieren zu können. Die Basis dafür ist mit Level 1-2 abgedeckt. Die Materialien können kostenlos heruntergeladen oder um 1€ pro Heft bestellt werden. <br />
Über die Facebook-Seite Deutschkurs Klosterneuburg werden Lehrende und Lernende laufend über Updates informiert. Laut den InitiatorInnen gehört ein vertontes ABC zum Üben der Aussprache zu einer der beliebtesten Seiten im Kurs.<br />
<br />
Zusätzlich werden auch Unterlagen speziell für Smartphones zur Verfügung gestellt:<br />
</div><br />
:*[https://deutsch.fit/Deutschkurs/abc/?v2.1#/id/co-0 ABC in Ton und Bild]<br />
:*[https://deutsch.fit/Deutschkurs/buchstabieren/#/id/co-0 Buchstabieren]<br />
:*[https://deutsch.fit/Deutschkurs/interactive/Deutschkurs-Level-1.html Level 1 - wichtige Worte]<br />
:*[https://deutsch.fit/Deutschkurs/level2-7/ Level 2 - Übung]<br />
<br />
'''Ansprechperson''': Stefanie Schmid, info@stephanieschmid.at<br />
<br />
== Deutschkurs für Traiskirchen in Zusammenarbeit mit der PH Oberösterreich ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
[https://deutschkursfuertraiskirchen.wordpress.com/material/ Traiskirchen] stellt grundsätzlich Unterrichtsmaterial zur Verfügung. Dennoch ist es hilfreich, selbst Material mitzunehmen, da nicht immer alles lagernd ist. Auch über Papier (v. a. Hefte) und Stifte freut sich Traiskirchen sowieso immer.<br />
<br />
:*'''Deutschkurs-Level ABC''' – Die Flüchtlinge haben oft das Bedürfnis, das lateinische Alphabet zu wiederholen und zu üben, da die meisten ja in arabisch/persischer Schrift alphabetisiert wurden.<br />
:*'''Deutschkurs-Level-1''' – Einführende Phrasen und wichtige Worte<br />
:*'''Deutschkurs-Level-2''' – Hier geht es vor allem um das Konjugieren von regelmäßigen und unregelmäßigen Verben.<br />
:*'''Deutschkurs-Level-3''' – Hier geht es um Artikel und die vier Fälle. Der Genitiv ist nicht wichtig – ihr könnt ihn einfach auslassen. Im professionellen Deutsch als Fremdsprache-Unterricht wird übrigens mit dem Akkusativ begonnen.<br />
<br />
Das [https://drive.google.com/folderview?id=0B8SjOKse-6crfkV6QXMtcDEyTmlpQmozYXZ3Y2l6N3hlOEJNdlctU3FnRC1reV9FdGJseHc&usp=sharing Deutschkursmaterial] ist online zu finden und über Google Drive downloadbar. Zusätzlich gibt es auch Material speziell zur deutschen [https://drive.google.com/folderview?id=0B8SjOKse-6crX1U5aVkzX3FLdzg&usp=sharing&tid=0B8SjOKse-6crfkV6QXMtcDEyTmlpQmozYXZ3Y2l6N3hlOEJNdlctU3FnRC1reV9FdGJseHc Grammatik] zum downloaden.<br />
<br />
Das [https://deutschkursfuertraiskirchen.files.wordpress.com/2015/07/2_willkommen-in-c3b6sterreich-arabisch.pdf Arabisch-English-Deutsch Wörterbuch] und [https://deutschkursfuertraiskirchen.files.wordpress.com/2015/07/2_willkommen-in-c3b6sterreich-farsi.pdf Frasi-Englisch-Deutsch Wörterbuch] sind ebenfalls kleine Hilfestellungen.<br />
</div><br />
<br />
== Neustart mit Deutsch ==<br />
"Neustart mit Deutsch" ist eine selbsterklärende Spielesammlung für ehrenamtliche SprachtrainerInnen ohne Lehramtsausbildung. Dieser Lernbehelf wurde am 28. Juni 2016 mit dem Preis der Burgenlandstiftung Theodor Kery für Soziales ausgezeichnet. Die Broschüre kann [http://www.eweber.at hier] heruntergeladen werden (5. Position von oben). <br />
<br>Gratis-Druckexemplare können beim [http://www.eweber.at E-Weber-Verlag] angefordert werden, solange der Vorrat reicht.</br><br />
<br />
== Online-Angebote ==<br />
<br />
'''Initiative Helfen wie wir'''<br />
<br />
[https://www.helfenwiewir.at/spenden#deutschkurs Helfen wie wir]<br />
<br />
Die Seite bewirbt die Materialien von „deutsch.fit“ – Deutschkurs Klosterneuburg und empfiehlt sie ehrenamtlich Lehrenden für die Abhaltung von Deutschkursen. <br />
<br />
Österreichische NGOs (Caritas, Diakonie, Hilfswerk, Samariterbund, Rotes Kreuz, Volkshilfe) und ORF<br />
<br />
<br />
'''ich-will-deutsch-lernen'''<br />
<br />
[http://grundbildung.de/projekte/ich-will-deutsch-lernende.html Ich will deutsch lernen]<br />
<br />
Der Deutsche Volkshochschulverband bietet auf dem Portal "ich-will-deutsch-lernen" Deutschkurse auf den Niveaustufen A1-B1 mit digitalen Lernmaterialien an. Weitere Angebote stehen in den Bereichen Deutsch für den Beruf und Alphabetisierung zur Verfügung.<br />
Der Lernfortschritt wird dokumentiert und es ist möglich, Lernkarteien und persönliche Vokabellisten anzulegen.<br />
Lernende, die das Portal selbstständig nutzen, werden von Tutoren betreut. Kursleitende können die Angebote verwenden und dafür eigene Lerngruppen anlegen und betreuen. Schulungen für Lehrkräfte, Lernbegleiter und Ehrenamtliche werden angeboten.<br />
Die Seite steht in 16 Sprachen zur Verfügung, darunter Arabisch und Farsi.<br />
Ergänzt wird das Angebot durch die App „Einstieg Deutsch“ für Android und iOS. <br />
[http://grundbildung.de/projekte/ich-will-deutsch-lernende/einstieg-deutsch-die-sprachlern-app.html Sprachlern App]<br />
<br />
Deutscher Volkshochschul-Verband, Anmeldung erforderlich, Teilweise ab Sek I verwendbar, Sek II, Erwachsene Lehrende<br />
<br />
<br />
'''deutsch.info - Mehrsprachige Webseite zum Deutschlernen'''<br />
<br />
[http://deutsch.info/de Deutschlernen]<br />
<br />
Die Online-Plattform bietet kostenlose Deutschkurse auf den Niveaustufen A1, A2 und B1 an. Die umfangreichen interaktiven Kurse, eine Mediathek sowie Informationen über das Leben in Österreich und Deutschland stehen in 15 verschiedenen Ausgangssprachen (Tschechisch, Englisch, Türkisch, Slowakisch, Kroatisch, Slowenisch, Russisch, Italienisch, Litauisch, Französisch, Polnisch, Esperanto, Rumänisch, Farsi und Deutsch) zur Verfügung. In der Mediathek können mehrere hundert Audio- und Videodateien und Texte nach Thema und Schwierigkeitsgrad gefiltert werden. Ein Forum ermöglicht die Kommunikation und den Austausch mit anderen Teilnehmenden. Die Seite kann auch über mobile Geräte genutzt werden.<br />
Deutsch.info entstand im Rahmen eines EU-Projektes, bei dem das Österreich Institut (ÖI) mitwirkte.<br />
Die sehr ansprechend gestaltete Plattform wurde auf der DaF-Web-Konferenz 2013 vorgestellt. Die Adobe-Connect-Aufzeichnung ermöglicht einen interessanten Einblick auf die Webseite und das Konzept. Die Vortragende betont darin, wie wichtig es für die Motivation vieler Lernender ist, dass die Ausgangssprache nicht mit der Zielsprache ident ist.<br />
<br />
<br />
[https://lancelot.adobeconnect.com/_a875817169/p2fm36zh2ll/?launcher=false&fcsContent=true&pbMode=normal Europa lernt Deutsch]<br />
<br />
EU-Projekt. Die kostenlose Registrierung ist nicht unbedingt erforderlich, ermöglicht aber das Speichern des Lernfortschritts und die Nutzung des Forums.Teilweise Sek I, Sek II, Erwachsene.<br />
<br />
<br />
'''In Deutschland leben'''<br />
<br />
[http://www.goethe.de/lrn/prj/wnd/deindex.htm Goethe Institut]<br />
<br />
Erklärfilm: http://www.goethe.de/lrn/prj/wnd/pae/deindex.htm<br />
Zur Bewältigung des Alltags und für Behördenwege stehen grundlegende Informationen in 16 Sprachen, u.a. in Arabisch und Farsi, zur Verfügung. Begleitend gibt es eine Video-Serie mit interaktiven Übungen, allerdings nur auf Deutsch. <br />
<br />
Goethe-Institut, Sek II, Erwachsene<br />
<br />
<br />
'''Deutsch für dich'''<br />
<br />
[https://www.goethe.de/prj/dfd/de/home.cfm?wt_sc=dfd Goethe Institut]<br />
<br />
Ziel des Portals ist es, den Zuwandernden, die bereits im Ausland A1-Kenntnisse erwerben haben, den Übergang nach Deutschland zu erleichtern. Hier stehen (interaktive) Lern- und Übungsmaterialien des Goethe-Instituts zur Verfügung, die nach Niveaustufe, Thema und Inhalt gefiltert werden. Das Selbstlernprogramm auf der Lernplattform des Goethe-Instituts steht Ehrenamtlichen und Einrichtungen offen, um sich mit Gruppen anzumelden und diese Gruppen beim selbstständigen Spracherwerb zu begleiten. können. Ausgangssprache ist Deutsch, die Benutzeroberfläche steht in Deutsch und Englisch Verfügung.<br />
<br />
Goethe-Institut, Anmeldung erforderlich, Sek II, Erwachsene<br />
<br />
<br />
'''Community für Lernende und Lehrende'''<br />
<br />
[https://www.goethe.de/prj/dfd/de/index.cfm?fuseaction=groups.Overview&selectmode=allgroups&reset=1 Goethe Institut]<br />
<br />
<br />
Folgende Möglichkeiten können genutzt werden<br />
Experten-Chat - Wissenswertes rund um die deutsche Sprache erfahren<br />
Forum - Lerntipps erhalten, Fragen stellen, anderen helfen<br />
Gruppen - Lernpartner finden und sich austauschen<br />
Sprachen der Benutzeroberfläche: Deutsch, Englisch<br />
<br />
Goethe-Institut, Registrierung erforderlich, Sek II, Erwachsene Lehrende<br />
<br />
<br />
'''Deutschkurse der Deutschen Welle'''<br />
<br />
[http://www.dw.com/de/deutsch-lernen/deutschkurse/s-2068 Deutschkurse]<br />
<br />
Die Deutsche Welle, der Auslandssender Deutschlands, bietet viele multimediale Selbstlern-Kurse in unterschiedlichen Niveaustufen an. Die Gestaltung der Filmreihen und Spiele dürfte für Jugendliche sehr ansprechend sein. Für die Erstbegegnung mit der deutschen Sprachen erscheinen die Kurse teilweise zu schwierig. Je nach Sendereihe, stehen unterschiedliche Sprachen zur Verfügung. Englisch als Ausgangssprache ist immer vorhanden. Ein Filter erlaubt die gezielte Suche z.B. nach Ausgangssprache, Niveau, Medientyp und Thema.<br />
Das Herunterladen der Podcasts für den Einsatz im Unterricht ist erlaubt.<br />
<br />
Goethe-Institut, Deutsche Welle, Sek II, Erwachsene<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
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</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=BMB&diff=660BMB2016-09-24T13:21:04Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div>Hier finden Sie alle wichtigen Links und Informationen im Zusammenhang mit dem Bundesministerium für Bildung (BMB).<br />
<br />
<br />
<br />
== Education in Österreich - Bildungswege ==<br />
<br />
Dieser Link bietet einen Überblick über die verschiedenen [https://www.bmb.gv.at/schulen/bw/ueberblick/bildungswege2015.pdf?55jtm8 Bildungswege in Österreich].<br />
<br />
<br />
<br />
== Mehrsprachige Schülerbeihilfen ==<br />
<br />
Onlineratgeber zu [http://schuelerbeihilfen.bmb.gv.at/ Schülerbeihilfen]<br />
<br />
<br />
<br />
== Flüchtlingskinder und -jugendliche an Österreichischen Schulen ==<br />
<br />
[[Datei:Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
== Sprachlern-App "hallo App Deutsch" ==<br />
<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Sprachlern-APP gibt es für alle Smartphones und Tablets aller Betriebssysteme. Mit Fußball starten wir, im Herbst wir diese App zu einem perfekten Sprachlernkurs ausgebaut.<br />
Zielgruppe: Jede Altersgruppe, Migrant/innen, die nicht Deutsch können und sich über Fußball gerne mit anderen vernetzen wollen. (Hallo Deutsch App bietet zum Unterschied die ersten deutschen Begriffe:<br />
</div> <br />
:* [https://www.google.at/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiWkruNp6LNAhVDPxQKHXIwDaMQFgghMAA&url=https%3A%2F%2Fitunes.apple.com%2Fat%2Fapp%2Fphase6-hallo-deutsch-kinder%2Fid1052706979%3Fmt%3D8&usg=AFQjCNHj9vcsS4bLSn0i6o5ndETOkZZsNg&sig2=kow71TMVT29jhlT-K8h6rA iOS]<br />
:* [https://www.google.at/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiWkruNp6LNAhVDPxQKHXIwDaMQFggoMAE&url=https%3A%2F%2Fplay.google.com%2Fstore%2Fapps%2Fdetails%3Fid%3Dde.phase6.hallo%26hl%3Dde&usg=AFQjCNFyjUwy6ivRXRqptRxDmOuJmmFLwA&sig2=elCs5QaSeahRpVJIOkoUnw Android]<br />
:* [http://visioneducation.net/?portfolio=vision-education-fu%C3%9Fball Link auf Deutsch]<br />
:* [http://visioneducation.net/?portfolio=vision-education-football Link auf Englisch]<br />
<br />
Diese App wird mit Begleitmaterial "Willkommen in Österreich - Deutsch als Zweitsprache" angeboten und Information der Schulen.<br />
:*[http://volkshochschultag.de/fileadmin/content/Presse/Fact_Sheet_App.pdf Factsheet] zur App<br />
:*[http://volkshochschultag.de/fileadmin/content/Presse/DVV_PM_Sprachapp_Einstieg-Deutsch_2016-03-22.pdf Presseaussendung] des Bundesministerium für Bildung und Forschung (Deutschland) über die App<br />
<br />
[https://www.bmb.gv.at/ministerium/rs/2015_21.html Geschäftszahl BMB-36.200/0037-ITuGM/2015]<br />
Bestellung unter: AMEDIA, 1141 Wien, Sturzgasse 1a, t. +43 1 9821322-360, f. +43 1 9821322-311, e. office@amedia.co.at<br />
<br />
== Erlass zum Thema Flucht und Migration ==<br />
<br />
Erlass zum Thema Flucht und Migration: Globales Lernen an österreichischen Schulen im Kontext der aktuellen politischen Situation.<br />
:*[https://www.lsr-ooe.gv.at/fileadmin/erlasssammlung/2015/B9-5-147-2015.pdf Landesschulrat Oberösterreich]<br />
:*[https://phst.at/fileadmin/user_upload/Erledigung_II_-_PHs_BMB-13.125_0012-IA_1a_2015_11.11.2015_Elgrid_Messner.pdf Bundesministerium für Bildung und Frauen]<br />
<br />
<br />
<br />
== In den österreichischen Lehrplänen ==<br />
<br />
'''[https://www.bmb.gv.at/schulen/unterricht/uek/globales_lernen.html Globales Lernen] im Unterricht'''<br />
:*[http://www.baobab.at/flucht-diversitaet-sprachfoerderung Flucht und Asyl]<br />
:*[http://www.baobab.at/images/doku/glu_konflikte_end.pdf Konflikte]<br />
<br />
<br />
'''AUFBRECHEN. ANKOMMEN. BLEIBEN - Bildungsmaterial zu Flucht und Asyl'''<br />
<br />
''ab 7. Schulstufe''<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Im Zentrum des kostenlosen Lehrmaterials für Schüler und Jugendliche ab 12 Jahren stehen die persönlichen Lebensgeschichten von sieben jungen Menschen, die aus ihrer Heimat flüchten mussten und nun in Österreich leben. Anhand ihrer Porträts wird auf interaktive und abwechslungsreiche Weise Wissen zum Thema Flucht und zu unterschiedlichen Aspekten eines Lebens in einer vielfältigen Gesellschaft vermittelt.<br />
Die Kinder und Jugendlichen erarbeiten<br />
</div> <br />
:*die unterschiedlichen Ursachen für Flucht und Migration.<br />
:*lernen wichtige Zahlen und Fakten zu weltweiten Fluchtbewegungen kennen.<br />
:*befassen sich mit der Genfer Flüchtlingskonvention und dem österreichischen Asylverfahren.<br />
:*ordnen Flucht und Asyl in historische und gesellschaftliche Kontexte ein.<br />
:*beschäftigen sich mit mit den Themenkomplexen Grundbedürfnisse, Vorurteile, Zivilcourage, kulturelle Vielfalt und Sprache in Österreich.<br />
<br />
Links zum Thema:<br />
:*[http://www.baobab.at/aufbrechen-ankommen-bleiben Bildungsmaterial anfragen]<br />
:*[http://www.baobab.at/images/doku/aufbrechenankommenbleiben_gesamtversion.pdf Gesamtversion]<br />
<br />
<br />
'''Vom Kommen und Gehen. Migration von und nach Österreich: Multimediales Bildungsmaterial'''<br />
<br />
''ab 7. Schulstufe, Kosten: € 12''<br />
:*[http://www.baobab.at/vom-kommen-und-gehen Bildungsmaterial anfragen]<br />
<br />
<br />
'''Zentrum polis: Themendossier Flucht und Asyl'''<br />
:*[http://www.politik-lernen.at/site/themen/dossierfluchtundasyl Link zu diversen Tipps, Workshops, Dossiers etc.]<br />
<br />
<br />
'''Migration und WeltbürgerInnenschaft im Unterricht: Das Parlez-Vous Global-Handbuch'''<br />
<br />
''Sek II, Kosten: bei Selbstabholung gratis, Versand in Österreich € 6''<br />
:*[http://www.parlezvousglobal.org/de/druckfrisch-das-parlez-vous-global-handbuch-fur-lehrerinnen-ist-da/ "Parlez-Vous Global"-Handbuch]<br />
<br />
<br />
'''Welt-Klasse unterrichten: 5 Handbücher für Globales Lernen in verschiedenen Fächern'''<br />
<br />
''Sek I, Kosten: Gesamtversionen: € 15 pro Handbuch''<br />
:*[https://www.suedwind.at/wct/ Südwind-Globalisiert Gerechtigkeit]<br />
<br />
<br />
'''„Little Alien“ und „Deine Schönheit ist nichts wert“:Unterrichtsmaterialien zu Filmen '''<br />
:*[http://www.kinomachtschule.at/data/deineschoenheitistnichtswert.pdf Material zu "Deine Schönheit ist nichts wert"]<br />
:*[http://www.littlealien.at/presse/LittleAlienSchulmaterialien.pdf Material zu "Little Alien"]<br />
<br />
<br />
'''Weitere pädagogische Materialien zum Globalen Lernen'''<br />
:*[http://www.praxisglobaleslernen.at/home.html Praxis Globales Lernen]<br />
:*[https://www.bmb.gv.at/schulen/unterricht/ba/globales_lernen.html Informationen und Materialien zu Globales Lernen]<br />
<br />
== Schule und Mehrsprachigkeit ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Sprachensteckbriefe geben einen knappen Überblick über Verbreitung, Geschichte und Struktur einzelner Sprachen. Zu jeder vorgestellten Sprache ist zudem eine Lese- und Hörprobe verfügbar. Ergänzt werden die Seiten durch weiterführende Literaturangaben und Links. Alle Steckbriefe können online konsultiert oder als PDF heruntergeladen werden.<br />
</div><br />
<br />
:*[http://www.schule-mehrsprachig.at/fileadmin/schule_mehrsprachig/redaktion/sprachensteckbriefe/Steckbrief_Erklaerung.pdf Erklärung zu Sprachensteckbriefen]<br />
:*[http://www.schule-mehrsprachig.at/index.php?id=1 Website zu Schule und Mehrsprachigkeit]<br />
<br />
== Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen ==<br />
Hier finden Sie Links zum Thema "Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen<br />
:*[https://goo.gl/9RoUzA News]<br />
:*[http://www.virtuelle-ph.at/ Angebote der virtuellen PH (DaZ, DaF)]<br />
<br />
<br />
'''Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen, Beilage zum Rundschreiben 21/2015'''<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
:*AsylwerberInnen sind Personen, die in Österreich einen Asylantrag gestellt haben, und zwar vom Zeitpunkt der Antragstellung bis zum Zeitpunkt der rechtskräftigen Entscheidung über das Asylverfahren.<br />
:*Asylberechtigte bzw. anerkannte Flüchtlinge sind Personen, deren Asylantrag gemäß § 3 Asylgesetz in 1. oder 2. Instanz rechtskräftig positiv abgeschlossen wurde.<br />
:*Subsidiärer Schutz: Jenen Personen, deren Leben und Gesundheit im Herkunftsland gefährdet ist, wird gemäß § 8 Asylgesetz ein befristetes Aufenthaltsrecht mit Abschiebeschutz gewährt. Diese Bestimmung wird vielfach auf Flüchtlinge aus (Bürger)Kriegsgebieten angewendet.<br />
:*Ein Bleiberecht kann Personen, die weder asylberechtigt sind noch subsidiären Schutz erhalten, unter Berufung auf den Schutz des Privat- und Familienlebens (Art. 8 EMRK) eingeräumt werden, wobei eine lange Aufenthaltsdauer, die »Selbsterhaltungsfähigkeit« und der Grad der »Integration« Berücksichtigung finden.<br />
:*Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (UMF)<br />
:*u.a.<br />
:*[https://www.bmb.gv.at/ministerium/rs/2015_21_beilage.pdf?51case Link: Beilage zum Rundschreiben]<br />
</div><br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
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</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=BMB&diff=537BMB2016-09-11T15:02:46Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div>Hier finden Sie alle wichtigen Links und Informationen im Zusammenhang mit dem Bundesministerium für Bildung (BMB).<br />
<br />
<br />
<br />
== Education in Österreich - Bildungswege ==<br />
<br />
Dieser Link bietet einen Überblick über die verschiedenen [https://www.bmb.gv.at/schulen/bw/ueberblick/bildungswege2015.pdf?55jtm8 Bildungswege in Österreich].<br />
<br />
<br />
<br />
== Mehrsprachige Schülerbeihilfen ==<br />
<br />
Onlineratgeber zu [http://schuelerbeihilfen.bmb.gv.at/ Schülerbeihilfen]<br />
<br />
<br />
<br />
== Flüchtlingskinder und -jugendliche an Österreichischen Schulen ==<br />
<br />
[[Datei:Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
== Sprachlern-App "hallo App Deutsch" ==<br />
<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Die Sprachlern-APP gibt es für alle Smartphones und Tablets aller Betriebssysteme. Mit Fußball starten wir, im Herbst wir diese App zu einem perfekten Sprachlernkurs ausgebaut.<br />
Zielgruppe: Jede Altersgruppe, Migrant/innen, die nicht Deutsch können und sich über Fußball gerne mit anderen vernetzen wollen. (Hallo Deutsch App bietet zum Unterschied die ersten deutschen Begriffe:<br />
</div> <br />
:* [https://www.google.at/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiWkruNp6LNAhVDPxQKHXIwDaMQFgghMAA&url=https%3A%2F%2Fitunes.apple.com%2Fat%2Fapp%2Fphase6-hallo-deutsch-kinder%2Fid1052706979%3Fmt%3D8&usg=AFQjCNHj9vcsS4bLSn0i6o5ndETOkZZsNg&sig2=kow71TMVT29jhlT-K8h6rA iOS]<br />
:* [https://www.google.at/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiWkruNp6LNAhVDPxQKHXIwDaMQFggoMAE&url=https%3A%2F%2Fplay.google.com%2Fstore%2Fapps%2Fdetails%3Fid%3Dde.phase6.hallo%26hl%3Dde&usg=AFQjCNFyjUwy6ivRXRqptRxDmOuJmmFLwA&sig2=elCs5QaSeahRpVJIOkoUnw Android]<br />
:* [http://visioneducation.net/?portfolio=vision-education-fu%C3%9Fball Link auf Deutsch]<br />
:* [http://visioneducation.net/?portfolio=vision-education-football Link auf Englisch]<br />
<br />
Diese App wird mit Begleitmaterial "Willkommen in Österreich - Deutsch als Zweitsprache" angeboten und Information der Schulen.<br />
:*[http://volkshochschultag.de/fileadmin/content/Presse/Fact_Sheet_App.pdf Factsheet] zur App<br />
:*[http://volkshochschultag.de/fileadmin/content/Presse/DVV_PM_Sprachapp_Einstieg-Deutsch_2016-03-22.pdf Presseaussendung] des Bundesministerium für Bildung und Forschung (Deutschland) über die App<br />
<br />
[https://www.bmb.gv.at/ministerium/rs/2015_21.html Geschäftszahl BMB-36.200/0037-ITuGM/2015]<br />
Bestellung unter: AMEDIA, 1141 Wien, Sturzgasse 1a, t. +43 1 9821322-360, f. +43 1 9821322-311, e. office@amedia.co.at<br />
<br />
== Erlass zum Thema Flucht und Migration ==<br />
<br />
:Erlass zum Thema Flucht und Migration: Globales Lernen an österreichischen Schulen im Kontext der aktuellen politischen Situation.<br />
:*[https://www.lsr-ooe.gv.at/fileadmin/erlasssammlung/2015/B9-5-147-2015.pdf Landesschulrat Oberösterreich]<br />
:*[https://phst.at/fileadmin/user_upload/Erledigung_II_-_PHs_BMB-13.125_0012-IA_1a_2015_11.11.2015_Elgrid_Messner.pdf Bundesministerium für Bildung und Frauen]<br />
<br />
<br />
<br />
== In den österreichischen Lehrplänen ==<br />
<br />
'''[https://www.bmb.gv.at/schulen/unterricht/uek/globales_lernen.html Globales Lernen] im Unterricht'''<br />
:*[http://www.baobab.at/flucht-diversitaet-sprachfoerderung Flucht und Asyl]<br />
:*[http://www.baobab.at/images/doku/glu_konflikte_end.pdf Konflikte]<br />
<br />
<br />
'''AUFBRECHEN. ANKOMMEN. BLEIBEN - Bildungsmaterial zu Flucht und Asyl'''<br />
<br />
''ab 7. Schulstufe''<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Im Zentrum des kostenlosen Lehrmaterials für Schüler und Jugendliche ab 12 Jahren stehen die persönlichen Lebensgeschichten von sieben jungen Menschen, die aus ihrer Heimat flüchten mussten und nun in Österreich leben. Anhand ihrer Porträts wird auf interaktive und abwechslungsreiche Weise Wissen zum Thema Flucht und zu unterschiedlichen Aspekten eines Lebens in einer vielfältigen Gesellschaft vermittelt.<br />
Die Kinder und Jugendlichen erarbeiten<br />
</div> <br />
:*die unterschiedlichen Ursachen für Flucht und Migration.<br />
:*lernen wichtige Zahlen und Fakten zu weltweiten Fluchtbewegungen kennen.<br />
:*befassen sich mit der Genfer Flüchtlingskonvention und dem österreichischen Asylverfahren.<br />
:*ordnen Flucht und Asyl in historische und gesellschaftliche Kontexte ein.<br />
:*beschäftigen sich mit mit den Themenkomplexen Grundbedürfnisse, Vorurteile, Zivilcourage, kulturelle Vielfalt und Sprache in Österreich.<br />
<br />
Links zum Thema:<br />
:*[http://www.baobab.at/aufbrechen-ankommen-bleiben Bildungsmaterial anfragen]<br />
:*[http://www.baobab.at/images/doku/aufbrechenankommenbleiben_gesamtversion.pdf Gesamtversion]<br />
<br />
<br />
'''Vom Kommen und Gehen. Migration von und nach Österreich: Multimediales Bildungsmaterial'''<br />
<br />
''ab 7. Schulstufe, Kosten: € 12''<br />
:*[http://www.baobab.at/vom-kommen-und-gehen Bildungsmaterial anfragen]<br />
<br />
<br />
'''Zentrum polis: Themendossier Flucht und Asyl'''<br />
:*[http://www.politik-lernen.at/site/themen/dossierfluchtundasyl Link zu diversen Tipps, Workshops, Dossiers etc.]<br />
<br />
<br />
'''Migration und WeltbürgerInnenschaft im Unterricht: Das Parlez-Vous Global-Handbuch'''<br />
<br />
''Sek II, Kosten: bei Selbstabholung gratis, Versand in Österreich € 6''<br />
:*[http://www.parlezvousglobal.org/de/druckfrisch-das-parlez-vous-global-handbuch-fur-lehrerinnen-ist-da/ "Parlez-Vous Global"-Handbuch]<br />
<br />
<br />
'''Welt-Klasse unterrichten: 5 Handbücher für Globales Lernen in verschiedenen Fächern'''<br />
<br />
''Sek I, Kosten: Gesamtversionen: € 15 pro Handbuch''<br />
:*[https://www.suedwind.at/wct/ Südwind-Globalisiert Gerechtigkeit]<br />
<br />
<br />
'''„Little Alien“ und „Deine Schönheit ist nichts wert“:Unterrichtsmaterialien zu Filmen '''<br />
:*[http://www.kinomachtschule.at/data/deineschoenheitistnichtswert.pdf Material zu "Deine Schönheit ist nichts wert"]<br />
:*[http://www.littlealien.at/presse/LittleAlienSchulmaterialien.pdf Material zu "Little Alien"]<br />
<br />
<br />
'''Weitere pädagogische Materialien zum Globalen Lernen'''<br />
:*[http://www.praxisglobaleslernen.at/home.html Praxis Globales Lernen]<br />
:*[https://www.bmb.gv.at/schulen/unterricht/ba/globales_lernen.html Informationen und Materialien zu Globales Lernen]<br />
<br />
== Schule und Mehrsprachigkeit ==<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
Sprachensteckbriefe geben einen knappen Überblick über Verbreitung, Geschichte und Struktur einzelner Sprachen. Zu jeder vorgestellten Sprache ist zudem eine Lese- und Hörprobe verfügbar. Ergänzt werden die Seiten durch weiterführende Literaturangaben und Links. Alle Steckbriefe können online konsultiert oder als PDF heruntergeladen werden.<br />
</div><br />
<br />
:*[http://www.schule-mehrsprachig.at/fileadmin/schule_mehrsprachig/redaktion/sprachensteckbriefe/Steckbrief_Erklaerung.pdf Erklärung zu Sprachensteckbriefen]<br />
:*[http://www.schule-mehrsprachig.at/index.php?id=1 Website zu Schule und Mehrsprachigkeit]<br />
<br />
== Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen ==<br />
<br />
:*[https://goo.gl/9RoUzA News]<br />
:*[http://www.virtuelle-ph.at/ Angebote der virtuellen PH (DaZ, DaF)]<br />
<br />
<br />
'''Flüchtlingskinder und -jugendliche an österreichischen Schulen, Beilage zum Rundschreiben 21/2015'''<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"><br />
:*AsylwerberInnen sind Personen, die in Österreich einen Asylantrag gestellt haben, und zwar vom Zeitpunkt der Antragstellung bis zum Zeitpunkt der rechtskräftigen Entscheidung über das Asylverfahren.<br />
:*Asylberechtigte bzw. anerkannte Flüchtlinge sind Personen, deren Asylantrag gemäß § 3 Asylgesetz in 1. oder 2. Instanz rechtskräftig positiv abgeschlossen wurde.<br />
:*Subsidiärer Schutz: Jenen Personen, deren Leben und Gesundheit im Herkunftsland gefährdet ist, wird gemäß § 8 Asylgesetz ein befristetes Aufenthaltsrecht mit Abschiebeschutz gewährt. Diese Bestimmung wird vielfach auf Flüchtlinge aus (Bürger)Kriegsgebieten angewendet.<br />
:*Ein Bleiberecht kann Personen, die weder asylberechtigt sind noch subsidiären Schutz erhalten, unter Berufung auf den Schutz des Privat- und Familienlebens (Art. 8 EMRK) eingeräumt werden, wobei eine lange Aufenthaltsdauer, die »Selbsterhaltungsfähigkeit« und der Grad der »Integration« Berücksichtigung finden.<br />
:*Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (UMF)<br />
:*u.a.<br />
:*[https://www.bmb.gv.at/ministerium/rs/2015_21_beilage.pdf?51case Link: Beilage zum Rundschreiben]<br />
</div><br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Hauptseite&diff=512Hauptseite2016-07-31T12:41:55Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div><br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">WILLKOMMEN AM '''{{CURRENTDAY}}.{{CURRENTMONTH}}.{{CURRENTYEAR}}''' IN DIESEM WIKI!</div><br />
<div align="center">ZAHL DER WIKISEITEN: '''{{NUMBEROFPAGES}}'''</div><br />
</blockquote><br />
__NOTOC__<br />
=='''<pre style="color: orange">Das DEUTSCH-Lern-Lehr-WIKI (Integrationswiki). <br />
Morgen kannst auch DU Deutsch schreiben und sprechen.<br />
</pre>'''== <br />
<br />
<div align="center"><br />
{|<br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Alphabetisierung.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Basisbildung_und_Alphabetisierung|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Apps.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Apps|40px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:BMBF.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=BMBF|90px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Deutschkurse.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutschkurse|90px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:white">[[Basisbildung und Alphabetisierung|'''Basisbildung & Alphabetisierung''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[[Apps|'''Apps''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[[BMBF|'''Bundesministerium für <br> Forschung & Bildung''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[[Deutschkurse|'''Deutsch-<br>kurse''']]</div><br />
<br />
|-<br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Deutschkurse mit IT VS.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutsch_lernen_mit_IT_%26_VS|90px]] </div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Oeffentliche Institutionen.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Projekte.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Projekte|60px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Unterrichtsmaterial.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Unterrichtsmaterial|60px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[[Deutsch lernen mit IT & VS|'''Deutsch lernen <br> mit IT & VS''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"| <div align="center">[[Öffentliche Institutionen|'''Öffentliche <br>Institutionen''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[[Projekte|'''Projekte''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[[Unterrichtsmaterial|'''Unterrichts-<br>material''']]</div><br />
<br />
|-<br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Verlage.jpg|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Verlage|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Helfen.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Wie_kann_ich_helfen%3F|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Community_Links.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:News.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[[Verlage|'''Verlage''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:black">[[Wie kann ich helfen?|'''Wie kann ich <br>helfen?''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:black">[[Community_Links|'''Community<br> Links''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:black">[[Pressesplitter|'''Presse-<br>splitter''']]</div><br />
|}<br />
<br />
</div><br />
<br />
<br />
<div style="text-align:justify;"> <br />
'''Herzlich Willkommen!'''<br />
<br />
Die Idee hinter dem Integrationswiki ist jene, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die aus den verschiedensten Gründen ihr Land verlassen mussten, einen schnellen Zugang zur deutschen Sprache bekommen. Dieses Wiki soll ihnen die Möglichkeit bieten schnell an Arbeitsmaterialien zu kommen, Bücher zum Lernen zu finden, wichtige Links und Adressen zu bekommen. Schließlich können E-Learning und Apps wesentlich und schnell dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche die Grundzüge der deutschen Sprache erlernen. <br />
<br />
<br />
Ziel ist es auch: <br />
:*Unterstützung von Schulen im Umgang mit Vielfalt in der Schule-Umsetzung sprachsensiblen Unterricht. Förderung des interkulturellen Dialogs als Unterrichtsprinzip. <br />
<br />
:*Unterstützung von Flüchtlingen und Migrant/innen beim Erlernen der deutschen Sprache in unserer Gesellschaft. <br />
<br />
:*Entgegenwirken von Rassismus und Diskriminierung durch Information, Hilfestellung und Engagement. <br />
<br />
:*Wertschätzung von Mehrsprachigkeit <br />
<br />
:*Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe aller Kinder/Jugendlicher/Erwachsener.<br />
</div><br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]]</div><br />
</blockquote><br />
<br />
<!--=='''<pre style="color: orange"> Starthilfen </pre>'''==--><br />
<br />
<!--::Hilfe zur Benutzung und Konfiguration der Wiki-Software findest du im [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Benutzerhandbuch].--><br />
<br />
<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:Configuration_settings Liste der Konfigurationsvariablen]--><br />
<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:FAQ MediaWiki-FAQ]--><br />
<!--:::* [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/mediawiki-announce Mailingliste neuer MediaWiki-Versionen]--><br />
<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Localisation#Translation_resources Lokalisiere MediaWiki für deine Sprache]--><br />
<br />
<!--:::* [http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=MediaWiki:Sidebar]</div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Community_Links&diff=511Community Links2016-07-31T12:32:19Z<p>M.Schoepf: Die Seite wurde neu angelegt: „Die Seite '''"Community Links"''' beinhaltet eine Sammlung ungeprüfter bzw. nicht zuordenbarer Links, die von Community Mitgliedern an das Wiki-Team gesendet…“</p>
<hr />
<div>Die Seite '''"Community Links"''' beinhaltet eine Sammlung ungeprüfter bzw. nicht zuordenbarer Links, die von Community Mitgliedern an das Wiki-Team gesendet wurden. <br />
<br />
Möchten Sie ebenfalls einen Beitrag zu unserem Integrationswiki leisten und uns mit Links zu Unterrichtsmaterial, Apps oder weiteren Angeboten unterstützen? <br>Dann wenden Sie sich bitte an [[Impressum|Mag. Dr. Paul Kral]].</div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Pressesplitter&diff=510Pressesplitter2016-07-31T12:26:15Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div><br />
'''Auf dieser Seite können Sie alle veröffentlichten Artikel und Berichte über dieses Integrationswiki finden.''' <br />
<br />
*Artikel in ''Die Presse'' (15.Juli 2016): [http://diepresse.com/home/bildung/weiterbildung/5051189/Wiki-fur-Deutschkurse Wiki für Deutschkurse]<br />
*Tweet auf Twitter von ''Die Presse Bildung'' (15.Juli 2016): [https://twitter.com/DiePresse_Bild/status/753978487770189825 Wiki für Deutschkurse]<br />
*Artikel von ''Kosmo'' (4.Juli 2016): [http://www.kosmo.at/integrationswiki-deutsch-lernen-vereinfacht/ Integrationswiki: Deutsch lernen vereinfacht!]<br />
*Bericht der ''FH Burgenland'' (11.Juli 2016): [http://www.fh-burgenland.at/news-presse/news-presse/presse-detail/article/deutsch-lernen-goes-web-20/ Deutsch lernen goes web 2.0]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Pressesplitter&diff=509Pressesplitter2016-07-31T12:21:20Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div><br />
'''Auf dieser Seite können Sie alle veröffentlichten Artikel und Berichte über dieses Integrationswiki finden.''' <br />
<br />
*Artikel in ''Die Presse'' (15.Juli 2016): [http://diepresse.com/home/bildung/weiterbildung/5051189/Wiki-fur-Deutschkurse Wiki für Deutschkurse]<br />
*Tweet auf Twitter von ''Die Presse Bildung'' (15.Juli 2016): [https://twitter.com/DiePresse_Bild/status/753978487770189825 Wiki für Deutschkurse]<br />
*Artikel von ''Kosmo'' (4.Juli 2016): [http://www.kosmo.at/integrationswiki-deutsch-lernen-vereinfacht/ Integrationswiki: Deutsch lernen vereinfacht!]<br />
*Bericht der ''FH Burgenland'' (11.Juli 2016): [http://www.fh-burgenland.at/news-presse/news-presse/presse-detail/article/deutsch-lernen-goes-web-20/ Deutsch lernen goes web 2.0]<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Pressesplitter&diff=508Pressesplitter2016-07-31T12:18:20Z<p>M.Schoepf: Die Seite wurde neu angelegt: „ '''Auf dieser Seite können Sie alle veröffentlichten Artikel und Berichte über dieses Integrationswiki finden.''' *Tweet auf Twitter von ''Die Presse Bil…“</p>
<hr />
<div><br />
'''Auf dieser Seite können Sie alle veröffentlichten Artikel und Berichte über dieses Integrationswiki finden.''' <br />
<br />
*Tweet auf Twitter von ''Die Presse Bildung'' (15.Juli 2016): [https://twitter.com/DiePresse_Bild/status/753978487770189825 Wiki für Deutschkurse]<br />
*Artikel von ''Kosmo'' (4.Juli 2016): [http://www.kosmo.at/integrationswiki-deutsch-lernen-vereinfacht/ Integrationswiki: Deutsch lernen vereinfacht!]<br />
*Bericht der ''FH Burgenland'' (11.Juli 2016): [http://www.fh-burgenland.at/news-presse/news-presse/presse-detail/article/deutsch-lernen-goes-web-20/ Deutsch lernen goes web 2.0]<br />
<br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]] | '''Zurück zur [[Hauptseite]] </div><br />
</blockquote></div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Hauptseite&diff=507Hauptseite2016-07-31T12:10:59Z<p>M.Schoepf: </p>
<hr />
<div><br />
<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">WILLKOMMEN AM '''{{CURRENTDAY}}.{{CURRENTMONTH}}.{{CURRENTYEAR}}''' IN DIESEM WIKI!</div><br />
<div align="center">ZAHL DER WIKISEITEN: '''{{NUMBEROFPAGES}}'''</div><br />
</blockquote><br />
__NOTOC__<br />
=='''<pre style="color: orange">Das DEUTSCH-Lern-Lehr-WIKI (Integrationswiki). <br />
Morgen kannst auch DU Deutsch schreiben und sprechen.<br />
</pre>'''== <br />
<br />
<div align="center"><br />
{|<br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Alphabetisierung.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Basisbildung_und_Alphabetisierung|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Apps.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Apps|40px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:BMBF.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=BMBF|90px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Deutschkurse.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutschkurse|90px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:white">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Basisbildung_und_Alphabetisierung'''Basisbildung & Alphabetisierung''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Apps '''Apps''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=BMBF '''Bundesministerium für <br> Forschung & Bildung''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutschkurse '''Deutsch-<br>kurse''']</div><br />
<br />
|-<br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Deutschkurse mit IT VS.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutsch_lernen_mit_IT_%26_VS|90px]] </div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Oeffentliche Institutionen.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Projekte.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Projekte|60px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Unterrichtsmaterial.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Unterrichtsmaterial|60px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutsch_lernen_mit_IT_%26_VS '''Deutsch lernen <br> mit IT & VS''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"| <div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen'''Öffentliche <br>Institutionen''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Projekte '''Projekte''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Unterrichtsmaterial '''Unterrichts-<br>material''']</div><br />
<br />
|-<br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Verlage.jpg|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Verlage|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Helfen.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Wie_kann_ich_helfen%3F|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Community_Links.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:News.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Verlage'''Verlage''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:black">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Wie_kann_ich_helfen%3F '''Wie kann ich <br>helfen?''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:black">[[Community_Links|'''Community<br> Links''']]</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:black">[[Pressesplitter|'''Presse-<br>splitter''']]</div><br />
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<div style="text-align:justify;"> <br />
'''Herzlich Willkommen!'''<br />
<br />
Die Idee hinter dem Integrationswiki ist jene, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die aus den verschiedensten Gründen ihr Land verlassen mussten, einen schnellen Zugang zur deutschen Sprache bekommen. Dieses Wiki soll ihnen die Möglichkeit bieten schnell an Arbeitsmaterialien zu kommen, Bücher zum Lernen zu finden, wichtige Links und Adressen zu bekommen. Schließlich können E-Learning und Apps wesentlich und schnell dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche die Grundzüge der deutschen Sprache erlernen. <br />
<br />
<br />
Ziel ist es auch: <br />
:*Unterstützung von Schulen im Umgang mit Vielfalt in der Schule-Umsetzung sprachsensiblen Unterricht. Förderung des interkulturellen Dialogs als Unterrichtsprinzip. <br />
<br />
:*Unterstützung von Flüchtlingen und Migrant/innen beim Erlernen der deutschen Sprache in unserer Gesellschaft. <br />
<br />
:*Entgegenwirken von Rassismus und Diskriminierung durch Information, Hilfestellung und Engagement. <br />
<br />
:*Wertschätzung von Mehrsprachigkeit <br />
<br />
:*Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe aller Kinder/Jugendlicher/Erwachsener.<br />
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<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">[[Impressum]] | [[Privacy Policy]]</div><br />
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<!--=='''<pre style="color: orange"> Starthilfen </pre>'''==--><br />
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<!--::Hilfe zur Benutzung und Konfiguration der Wiki-Software findest du im [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Benutzerhandbuch].--><br />
<br />
<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:Configuration_settings Liste der Konfigurationsvariablen]--><br />
<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:FAQ MediaWiki-FAQ]--><br />
<!--:::* [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/mediawiki-announce Mailingliste neuer MediaWiki-Versionen]--><br />
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<!--:::* [http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=MediaWiki:Sidebar]</div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Hauptseite&diff=506Hauptseite2016-07-31T12:06:59Z<p>M.Schoepf: </p>
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<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">WILLKOMMEN AM '''{{CURRENTDAY}}.{{CURRENTMONTH}}.{{CURRENTYEAR}}''' IN DIESEM WIKI!</div><br />
<div align="center">ZAHL DER WIKISEITEN: '''{{NUMBEROFPAGES}}'''</div><br />
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__NOTOC__<br />
=='''<pre style="color: orange">Das DEUTSCH-Lern-Lehr-WIKI (Integrationswiki). <br />
Morgen kannst auch DU Deutsch schreiben und sprechen.<br />
</pre>'''== <br />
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|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Alphabetisierung.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Basisbildung_und_Alphabetisierung|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Apps.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Apps|40px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:BMBF.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=BMBF|90px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Deutschkurse.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutschkurse|90px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:white">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Basisbildung_und_Alphabetisierung'''Basisbildung & Alphabetisierung''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Apps '''Apps''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=BMBF '''Bundesministerium für <br> Forschung & Bildung''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutschkurse '''Deutsch-<br>kurse''']</div><br />
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|-<br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Deutschkurse mit IT VS.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutsch_lernen_mit_IT_%26_VS|90px]] </div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Oeffentliche Institutionen.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Projekte.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Projekte|60px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Unterrichtsmaterial.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Unterrichtsmaterial|60px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Deutsch_lernen_mit_IT_%26_VS '''Deutsch lernen <br> mit IT & VS''']</div><br />
|style="background: #cdcdcd"| <div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen'''Öffentliche <br>Institutionen''']</div><br />
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|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Unterrichtsmaterial '''Unterrichts-<br>material''']</div><br />
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|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Verlage.jpg|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Verlage|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Helfen.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Wie_kann_ich_helfen%3F|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Community_Links.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:News.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=%C3%96ffentliche_Institutionen|80px]]</div><br />
|-<br />
|style="background: #cdcdcd"|<div align="center">[http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Verlage'''Verlage''']</div><br />
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|style="background: #cdcdcd"|<div align="center"><div style="color:black">[[Pressesplitter|'''Presse-<br>splitter''']]</div><br />
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'''Herzlich Willkommen!'''<br />
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Die Idee hinter dem Integrationswiki ist jene, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die aus den verschiedensten Gründen ihr Land verlassen mussten, einen schnellen Zugang zur deutschen Sprache bekommen. Dieses Wiki soll ihnen die Möglichkeit bieten schnell an Arbeitsmaterialien zu kommen, Bücher zum Lernen zu finden, wichtige Links und Adressen zu bekommen. Schließlich können E-Learning und Apps wesentlich und schnell dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche die Grundzüge der deutschen Sprache erlernen. <br />
<br />
<br />
Ziel ist es auch: <br />
:*Unterstützung von Schulen im Umgang mit Vielfalt in der Schule-Umsetzung sprachsensiblen Unterricht. Förderung des interkulturellen Dialogs als Unterrichtsprinzip. <br />
<br />
:*Unterstützung von Flüchtlingen und Migrant/innen beim Erlernen der deutschen Sprache in unserer Gesellschaft. <br />
<br />
:*Entgegenwirken von Rassismus und Diskriminierung durch Information, Hilfestellung und Engagement. <br />
<br />
:*Wertschätzung von Mehrsprachigkeit <br />
<br />
:*Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe aller Kinder/Jugendlicher/Erwachsener.<br />
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<!--=='''<pre style="color: orange"> Starthilfen </pre>'''==--><br />
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<!--::Hilfe zur Benutzung und Konfiguration der Wiki-Software findest du im [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Benutzerhandbuch].--><br />
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<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:Configuration_settings Liste der Konfigurationsvariablen]--><br />
<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:FAQ MediaWiki-FAQ]--><br />
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<!--:::* [http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=MediaWiki:Sidebar]</div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Hauptseite&diff=505Hauptseite2016-07-31T12:02:16Z<p>M.Schoepf: </p>
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<blockquote width=80%; style="background:#f4f4ff; border: 2px solid #999; border-right-width: 2px"><br />
<div align="center">WILLKOMMEN AM '''{{CURRENTDAY}}.{{CURRENTMONTH}}.{{CURRENTYEAR}}''' IN DIESEM WIKI!</div><br />
<div align="center">ZAHL DER WIKISEITEN: '''{{NUMBEROFPAGES}}'''</div><br />
</blockquote><br />
__NOTOC__<br />
=='''<pre style="color: orange">Das DEUTSCH-Lern-Lehr-WIKI (Integrationswiki). <br />
Morgen kannst auch DU Deutsch schreiben und sprechen.<br />
</pre>'''== <br />
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{|<br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Alphabetisierung.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Basisbildung_und_Alphabetisierung|70px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:Apps.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Apps|40px]]</div><br />
|style="width: 10em"|<div align="center">[[File:BMBF.png|Link=http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=BMBF|90px]]</div><br />
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'''Herzlich Willkommen!'''<br />
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Die Idee hinter dem Integrationswiki ist jene, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die aus den verschiedensten Gründen ihr Land verlassen mussten, einen schnellen Zugang zur deutschen Sprache bekommen. Dieses Wiki soll ihnen die Möglichkeit bieten schnell an Arbeitsmaterialien zu kommen, Bücher zum Lernen zu finden, wichtige Links und Adressen zu bekommen. Schließlich können E-Learning und Apps wesentlich und schnell dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche die Grundzüge der deutschen Sprache erlernen. <br />
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<br />
Ziel ist es auch: <br />
:*Unterstützung von Schulen im Umgang mit Vielfalt in der Schule-Umsetzung sprachsensiblen Unterricht. Förderung des interkulturellen Dialogs als Unterrichtsprinzip. <br />
<br />
:*Unterstützung von Flüchtlingen und Migrant/innen beim Erlernen der deutschen Sprache in unserer Gesellschaft. <br />
<br />
:*Entgegenwirken von Rassismus und Diskriminierung durch Information, Hilfestellung und Engagement. <br />
<br />
:*Wertschätzung von Mehrsprachigkeit <br />
<br />
:*Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe aller Kinder/Jugendlicher/Erwachsener.<br />
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<!--=='''<pre style="color: orange"> Starthilfen </pre>'''==--><br />
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<!--::Hilfe zur Benutzung und Konfiguration der Wiki-Software findest du im [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Benutzerhandbuch].--><br />
<br />
<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:Configuration_settings Liste der Konfigurationsvariablen]--><br />
<!--:::* [//www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:FAQ MediaWiki-FAQ]--><br />
<!--:::* [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/mediawiki-announce Mailingliste neuer MediaWiki-Versionen]--><br />
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<!--:::* [http://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=MediaWiki:Sidebar]</div>M.Schoepfhttps://deutsch.learnandlead.org/index.php?title=Datei:News.png&diff=504Datei:News.png2016-07-31T11:55:04Z<p>M.Schoepf: </p>
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